Orientação Educacional Uniasselvi

DISLEXIA Identificando causas e propondo alternativas nos espaços escolares. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0427) – Psicologia da Educação e Aprendizagem. 19/06/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo a identificação da dislexia focalizando em especial nos tipos de dislexia e quais as alternativas propor para o espaço escolar. Conclui-se que e possível auxiliar o individuo com dislexia na apropriação dos processos de leitura e

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA Educação de Jovens e Adultos Autores Caroline Dias do Prado Granemann Grein Daniella Ignacio Prof. Henriete Jacobsen Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia Turma 0709 – Prática Módulo VII 17/08/2015 1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) A educação de jovens e adultos. (EJA), foi criada essa modalidade de ensino, diante a chance de oferecer uma segunda oportunidade de ensino para todas as pessoas que por algum…

TEMAS TRANSVERSAIS NA PRÁTICA ESCOLAR Eliane De-Frain Vanroo Jaqueline Kuhnen Silvana Porto Heitor Henrrique Schutz Profº. Nelson Back Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (PED0829) – Estrutura e Funcionamento do Ensino 17/09/2013 RESUMO Este Paper foi elaborado a partir dos Temas Transversais na Prática Escolar. Os Parâmetros Curriculares Nacionais também nos mostra a preocupação com a compreensão social do estudante, como ele está inserido na

MUSEU SENTINELA DO VALE Guiomar Lins de Oliveira Ferreira Kleber José Alexandre Roberto Silva Fonseca Rosicleia Angonesi Duarte Cybell Prof. Jorge Luiz Buerger Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em História (HID 0279/5) 01/05/2014 RESUMO A estrutura dos museus, seus significados, bem como sua função social alterou-se constantemente ao longo das épocas. O homem desde tempos longínquos demonstrou interesse pela colecionação de objetos pelos mais…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASELVI Bacharelado em Serviços Social ) – MÓDULO III 28/05/2011 RESUMO O presente relatório elaborado com as infinidades de dados pesquisados e confirmados através dos materiais didáticos educacional, só vem reforçar, esclarecer e trazer informações aos acadêmicos, pós os mesmos já não tinha as mesmas noções de conhecimentos sobre os Direitos Humanos, diante deste trabalho enriquecedor de histórias e acontecimentos de fatos…

Autor (Aparecida Josélia Pereira Borges) Professor-Orientador (Jeane de Oliveira Miranda) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (SES0106) – Estágio I 03/02/2014 INTRODUÇÃO O Estágio I realizado no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), tendo como área de atuação um programa vinculado a Secretaria Municipal de Assistência Social que atende a população idosa do município de Amaralina-Go e tem como objetivo, desenvolver o trabalho social

SEXUALIDADE NA ESCOLA Cristiane dos Santos Baptista Prof.ª Daniela Rohan Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0438) – Prática do Módulo II 28/05/2012 RESUMO A Orientação Sexual na escola deve ser estendida como processo de intervenção pedagógica que tem como objetivo transmitir informações e problematizar questões relacionadas à sexualidade. Incluindo posturas, crenças, tabus e valores a ela associadas. Na presente produção textual…

DISCIPLINA METODOLOGIA DO ARTIGO CIENTÍFICO Apostila elaborada pelos professores de METODOLOGIA DO ARTIGO CIENTÍFICO da Pós-graduação UNIASSELVI w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r 1 w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r IMPORTANTE: Esta apostila é utilizada exclusivamente com fins didáticos na disciplina de METODOLOGIA DO ARTIGO CIENTÍFICO na Pós-graduação UNIASSELVI. Não deve ser considerada como base para consulta bibliográfica, mas como material orientativo. É proibida a…

ADOLESCENTES INFRATORES DA CASA SEMILIBERDADE DE BLUMENAU NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Orientadora: Lizandra Haeffner Junges

TEMAS TRANVERSAIS NA EDUCAÇÃO Prof. Nooo noooo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia () – Currículo – Teoria e Prática 03/12/13 RESUMO O nosso compromisso com a formação da cidadania pede evidentemente uma prática educacional direcionada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal e coletiva e a afirmação do princípio da participação política. Pensando nisso é que foram incorporados como Temas…