Organização Escolar Perspectiva E Enfoque

APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DAS PRINCIPAIS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PARTE II Profa. Dra. Suraya Cristina Darido Docente da Unesp/Rio Claro e Coordenadora do Laboratório de estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF) RESUMO RESUMO: Neste texto busquei apresentar e analisar algumas abordagens pedagógicas que estão presentes no universo da Educação Física escolar brasileira, os seus principais pressupostos, finalidades e autores, dando continuidade a um…

E a todos que me incentivaram, ajudaram e colaboraram para a realização e conclusão deste projeto. A avaliação precisa ser espelho e lâmpada, não apenas espelho. Precisa não apenas refletir a realidade, mas iluminá-la criando enfoques, perspectivas, mostrando relações, atribuindo significado. (M.H. Abrams) RESUMO ABSTRACT SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................................10 2.…

prática escolar Neste livro, Marli André discute um tema de grande atualidade, e aponta a contribuição dos estudos etnográficos no âmbito escolar. A obra tem oito capítulos e está dividida em duas partes: a primeira fala sobre os fundamentos e procedimentos da pesquisa etnográfica e a segunda, uma análise sobre os trabalhos etnográficos. A importância do estudo etnográfico é mostrada no capítulo três, nele, a autora discute as razões da prática escolar cotidiana e a escolha da…

A temática da relação família-escola tem sido pouco pesquisada no contexto brasileiro pela psicologia e, especialmente, pela psicologia escolar. Apesar de a família e a escola serem os principais contextos de desenvolvimento humano, poucos estudos científicos têm-se dedicado a compreender de forma sistemática a relação existente entre ambas. Se, por um lado, a relevância da família e da escola como contextos privilegiados de desenvolvimento humano está bastante consolidada em virtude…

importante no dia-a-dia das escolas. Entre seus principais defensores encontram-se Anisio Teixeira, Fernando de Azevedo, Lourenço Filho, Cecília Meireles. Entre os anos 60 e 80 Nesse período, a didática assumiu o enfoque teórico numa dimensão denominada tecnicista, e deixou o enfoque humanista centrado no processo interpessoal, para uma dimensão técnica do processo ensino-aprendizagem. A era industrial fez-se presente na escola, e a didática era vista como uma estratégia objetiva,…

· Examinar as competências e as diretrizes dos diferentes níveis de concretização do currículo escolar; · Favorecer a reflexão sobre aspectos teórico-aplicativos implicados na elaboração, no desenvolvimento e na avaliação do currículo escolar; · Viabilizar a construção de uma fundamentação sólida sobre as questões curriculares fundamentais utilizadas pelo pedagogo no espaço escolar. 3 - Contextualização A disciplina tem por finalidade propiciar elementos que…

de professores no curso de Pedagogia da UFPE no período de 2005 a 2010 identificando suas problemáticas, seus enfoques teóricos e metodológicos desenvolvidos nas pesquisas. O estudo foi de natureza qualitativa de cunho documental. Foram selecionados e analisados 28 trabalhos que abordaram a formação de professores. Os estudos trataram sobre formação inicial e continuada sobre enfoques teóricos e metodológicos variados. Este estudo da produção mostra que a exigência do TCC contribui…

aprendizagem em âmbito escolar, tendo como enfoque a área de Matemática. Diante deste contexto, o ensino da matemática no ensino fundamental deparou-se com uma concepção de ensino e aprendizagem que desafia e instiga uma organização do currículo em que o professor e o aluno assumem novos papeis e o tratamento dos conteúdos orienta a prática que visa a construção do conhecimento, a compreensão e a apreensão do significado dos conceitos matemáticos.…

como objeto de estudo a Gestão escolar suas origens e concepções e a importância da efetiva participação dos diversos segmentos da escola na da gestão escolar, a função social da escola e sua autonomia e o papel dos profissionais da educação frente à gestão democrática, também são questões abordados no presente. Que tem por objetivo abordar a gestão democrática como caminho para excelência na educação. Palavras chave: Gestão escolar. Comunidade escolar.…

e vital para o aluno como o que ele vive em casa, no bairro ou no pátio” (DEWEY, 1897). Os tempos mudaram, quase um século se passou e essa afirmação continua ainda atual. A discussão da função social da escola, do significado das experiências escolares para os que dela participam foi e continua a ser um dos assuntos mais polêmicos entre nós, educadores. As recentes mudanças na conjuntura mundial, com a globalização da economia e a informatização dos meios de comunicação, têm trazido…