Organização E Contribuição Do Estagio Nos Anos Iniciais

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO FUNDAMENTADO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL II Andreia Contrigiani de Souza[1] Resumo O presente trabalho tem como objetivo, por meio dos textos trabalhados em sala de aula e também das experiências de estágio, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora deve conduzir a aprendizagem e como se processa a apropriação do conhecimento pela criança. Objetiva ainda, analisar como é a interação dos…

0 FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF Instituto de Desenvolvimento Educacional Avançado – IDEA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MANUAL UNIFICADO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA  LETRAS: Língua Portuguesa e Inglesa e suas Literaturas  HISTÓRIA  PEDAGOGIA GAMA-DF 2013 Manual de Estágio Supervisionado – Licenciatura em: História, Letras e Pedagogia 1 FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF Instituto de Desenvolvimento Educacional Avançado –…

Formação inicial de professores de educação infantil: que formação é essa? Maria da Paixão Gois Febronio1 RESUMO Este estudo objetivou analisar a formação de professores da Educação Infantil. Orientou-se pela questão: “Qual a contribuição do Curso de Pedagogia para a formação de docentes para a Educação Infantil na percepção de alunas dos sétimos e oitavos períodos dos anos de 2008 e 2009?”. Teve por objetivos: compreender a concepção que os professores, ainda em fase de formação…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2014 GABRIELE MARTINS DOS PASSOS COELHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia

INTRODUÇÃO...............................................................................................................? 2. DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO...........................................................................? 2.1 Identificação da Organização.................................................................................? 2.2 Área de Estágio 2.3 Histórico 2.3.1 Dados Relevantes 2.3.2 Características das áreas funcionais 2.4 Análise do Ambiente Externo 3.…

apresentam esse tipo de diagnóstico. 3. Crianças não diagnosticadas precocemente com distúrbios de aprendizagem, sofrem consequências em seu desenvolvimento. 4. Crianças com distúrbios de aprendizagem, que não são diagnosticadas em fase inicial podem apresentar prejuízos na aprendizagem escolar. OBJETIVO GERAL: Diagnosticar precocemente os distúrbios de aprendizagem em crianças para submetê-las à tratamentos específicos e garantir seu melhor desenvolvimento cognitivo.…

Conteúdo Sumário Executivo 1 Descrição do Empreendimento 2 Plano de Gestão e Organização 3 Plano de Marketing............................................................................................................. Plano de Produto/Serviço 4 Plano de Gestão e Organização......................................................................................... Plano de Marketing............................................................................................

Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando: - planejamento, execução,…

1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................

dos auxílios concedidos 12 I – AUXÍLIO BÁSICO À PESQUISA – APQ 1 12 - Finalidade 13 - Procedimentos para inscrição 14 - Critérios de seleção 14 - Dúvidas e esclarecimentos 14 - Recursos 14 II – AUXÍLIO À ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS – APQ 2 14 - Finalidade 15 - Procedimentos para inscrição 16 - Critérios de seleção 16 - Dúvidas e esclarecimentos 16 - Recursos 16 III – AUXÍLIO À EDITORAÇÃO – APQ 3 16 - Finalidade 17