Organização E Características Em Ead

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA-FTC EAD. ATIVIDADE INTEGRADORA ORGANIZACAO DO ESPAÇO BRASILEIRO PARAMIRIM-BA 2013 Durval Alves Silva Resolução da atividade integradora Questão a e b. | Atividade com requisitos avaliativos, da disciplina organização do espaço brasileiro, do curso de licenciatura em geografia 6º período FTC ead, orientado pela tutora Shirley. |

fraquezas de uma organização estejam associadas à maneira pela qual as pessoas são tratadas. 2. Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas. Tem como papel recrutar e manter uma boa força de trabalho eficiente e entusiasmada. ▪ Objetivos da Gestão de Pessoas/ARH: A. Ajudar a organização a alcançar seus objetivos e realizar sua missão; B. Proporcionar competitividade à organização; C. Proporcionar à organização,…

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CURSO: Técnico Transações Imobiliárias DISCIPLINA: AMBIENTAÇÃO EM EAD PROFESSORES: Andrea Rodrigues, Luciana Rosenau e Sandra Urbanetz. ALUNOS: Adelino Lopes da Silva, Genival Antônio Felipe, Marcos Kanemitsu Ito. ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS EM EAD Diferente do aluno do ensino presencial, que tem todo um ambiente ao seu alcance pode dizer que o perfil do aluno que opta pelo EAD para fazer um curso são alunos que não concluiu a escola tradicional ou aqueles…

ACEITAÇÃO À EAD NO MERCADO DE TRABALHO É CADA VEZ MAIOR 10SETEMBRO/2012 “A educação a distância deixou de ser tendência e hoje é uma lógica em todos os níveis de ensino”, afirma Tiago Sereza, gerente de integração da Catho Educação, ligada ao site de classificados de currículos e vagas de emprego de mesmo nome, que está entre os de maior audiência da América Latina nesse segmento. Segundo Sereza, o mercado de trabalho brasileiro não faz diferenciação entre candidatos formados por…

credibilidade. Nesse sentido, as Instituições deverão absorver boa tecnologia, profissionais capacitados, reciclados pela diversidade de informações, entre outros atributos favoráveis ao equilíbrio e permanência de um sistema via Educação à Distância. EaD comporta a evolução da própria espécie humana, a qual renova no tempo certo um novo comportamento, uma nova expectativa e experiência em prol do conhecimento. Ela emerge em sinal de sobrevivência às exigências da modernidade.…

ensino-aprendizagem a distância; • Discutir sobre as maiores dificuldades encontradas pelos alunos no decorrer do curso e as estratégias utilizadas para superá-las; • Compreender a necessidade da disciplina e da organização para o sucesso dos estudos à distância; • Analisar como o currículo e o desenho metodológico do curso podem influenciar na construção da autonomia; Esta pesquisa foi fundamentada de acordo com os autores:…

verbal e, na prática, geralmente envolve uma pessoa comunicando uma avaliação (isto é, uma reação positiva ou negativa) daquilo que outra pessoa disse ou fez. Este feedback de desempenho é uma forma de crítica, portanto uma mensagem que apresenta característica de polida e construtiva, pode facilmente acabar sendo considerada desagradável ou até mesmo perigosa, dependendo da forma com que o gestor administra este momento de feedback. 15.1 Dificuldades em dar e receber Feedback DAR …

GESTÃO E PLANEJAMENTO DE CURSOS A DISTÂNCIA (EAD) NO BRASIL: UM ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS EM TRÊS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR MANAGEMENT AND PLANNING OF COURSES ON DISTANT EDUCATION (EAD) IN BRAZIL: A CASE STUDIES IN THREE INSTITUTIONS OF SUPERIOR EDUCATION JOSE MARCIO DE CASTRO, Dr. PUC - Minas josemarcio@pucminas.br EDUARDO DA SILVA LADEIRA, MSc. PUC - Minas EduardoLadeira@virtual.pucminas.br RESUMO Esta pesquisa buscou compreender e analisar a gestão e o planejamento de cursos

estudo tem como objetivo contextualizar a EAD com bases na metodologia empregada pelo CESAD (Centro de Educação Superior à Distância) e na tecnologia utilizada atualmente em todo Brasil: a informática. Os estudos foram conduzidos com foco na análise das visões dos diferentes contextos sobre educação à distância. O instrumental metodológico constou de investigação mediante realização de entrevistas com alguns docentes e discentes em exercício atual na EAD/CESAD, considerando os…

Desenvolvimento do Aprendizado a distancia em Feira de Santana. O sistema EAD é caracterizado por uma comunicação entre professor e aluno não necessariamente presencial, estando essa modalidade em constante desenvolvimento. 2 OBJETIVOS • Aprendizagem em EAD; • A viabilidade do EAD; • O desenvolvimento do EAD. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA • Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é…