Organização Berçário

todas as necessidades. 2. OBJETIVOS O objetivo desse relatório é a analise do projeto cedido pelo governo estadual do Paraná, analisaremos se atende às exigências básicas separados em parâmetros. 3. PARÂMETRO FUNCIONAL E ESTÉTICO 3.1 Organização espacial 3.1.1 Fluxo/Circulação/Interação Espacial: não atende completamente, por exemplo, para chegar na diretoria temos que passar pela sala dos professores. 3.1.2 Setorização Clara dos Conjuntos: é atendido, pois há uma ótima…

extensão, o Brasil apresenta condições naturais privilegiadas para o desenvolvimento de fazendas marinhas de algas, moluscos, peixes e camarões, através da atividade também conhecida como maricultura. A maricultura é reconhecida mundialmente pela Organização de Agricultura e Alimento das Nações Unidas (FAO/ONU), como uma importante alternativa de geração de emprego, renda e alimento, e tem contribuído para a fixação de comunidades tradicionais em seus locais de origem. O esgotamento dos…

EDUCAÇÃO INFANTIL: ABORDAGENS CURRICULARES 1 Organização do Tempo e do Espaço na Educação infantil – Pesquisas e Práticas Maévi Anabel Nono UNESP – Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas Departamento de Educação São José do Rio Preto O dia a dia das creches e pré-escolas é repleto de atividades organizadas por educadores que, de uma maneira ou de outra, lidam com o espaço e o tempo a todo o momento. Como organizar tempos de brincar, de tomar banho, de se alimentar,…

pensavas e estruturadas para um grupo específico, neste sentido, apresento posteriormente a caracterização real do grupo. Tendo em conta que são vários os fatores que influenciam a motivação da criança para aprender, evidencia-se neste documento a organização do ambiente educativo: espaço e tempo, a interação escola – família, equipa pedagógica e forma de intervenção, ou seja, as metodologias utilizadas. Caracterização do Grupo “A Creche é uma realidade eu está para ficar. O…

CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 2.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 2.2 A Rotina................. 05 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 ANEXOS 11 ANÁLISE DA PRPOSTA PEDAGÓGICA 16 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO........................................ 25 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ...........................................................................27…

• O(a) aluno(a) deverá observar todas as turmas, a rotina geral da Instituição e o Projeto Político Pedagógico para compreender o funcionamento da instituição. O(a) aluno(a) deverá conhecer o espaço físico que a instituição oferece (berçário, maternal, pré I, pré II ou pré III, parque, refeitório, banheiros, lactário, solário, área administrativa, sala de professores etc.), • O(a) aluno(a) deverá observar como ocorre a gestão administrativa e pedagógica da Instituição verificando

.......................................................................... 24 1 RESUMO EXECUTIVO Nos tópicos a seguir será feita uma empresa resumida de creche, suas atividades, organização, objetivos e metas. 1.1 Enunciado do Projeto O presente Plano de Negócio tem como objetivo apresentar os estudos e a análise de viabilidade de uma creche, que terá seu segmento direcionado a prestação de serviços de…

OBJETIVO GERAL 8.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 9 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 9.1 CONCEPÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL 9.1.1 Contexto histórico 9.1.2 Educação infantil, primeira etapa da educação básica 9.1.3 Cuidar, educar, brincar 9.2 ORGANIZAÇÃO DE ESPAÇO, TEMPO E MATERIAIS 9.2.1 Organização do espaço 9.2.2 Tempo 9.2.3 Materiais 9.3PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 9.3.1 Práticas pedagógicas da educação infantil (0 – 3 anos) 9.3.2 Práticas pedagógicas da educação infantil (4…

2.1.2 A estrutura Física da Sala _____________________________________________ 6 2.1.3 Metodologia Aplicada _______________________________________________ 6 2.1.4 O planejamento _____________________________________________________ 6 2.1.5 Organização e Funcionamento _________________________________________ 6 2.2 OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL __________________________ 7 2.2.1 Situação Sócio-Econômica ____________________________________________ 7 2.2.2. A Estrutura Física…

em uma escola municipal que está funcionando à 5 anos, localizada no centro da cidade de Ribeirão Bonito – SP. A escola, objeto da minha pesquisa, oferta á educação infantil, atendendo cerca de 122 alunos, distribuídos em 4 turmas, começando pelo berçário com 24 alunos no período integral, maternal 30 alunos sendo 14 no período da tarde, 1° etapa 33 alunos sendo 15 alunos no período da manhã e 18 no período da tarde, 2 etapa 35 alunos sendo 16 alunos no período da manhã e 14 no período…