Organização Ambiente Escolar

RESUMO DO TRABALHO LIXO ORGANIZADO: RESPONSABILIDADE DE TODOS. A presente pesquisa visa enfatizar a necessidade da participação de toda a comunidade escolar chamando a atenção para as ações humanas, pois são elas que determinam o tipo de ambiente que temos. Para atingir o alvo desejado, será trabalhada principalmente na escola a formação de valores e pequenas ações tais como: fechar a torneira ao escovar os dentes, economizando água; reaproveitando o que achava que não servia para nada,

: direção, coordenação e supervisão / Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, Elma Correa de Lima, Márcia Souto Maior Mourão Sá. - 1.ed., rev. - Curitiba, PR : IESDE Brasil, 2012. 138p. : 24 cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-387-3075-0 1. Escolas - Organização e administração. I. Lima, Elma Correa de, 1941-. II. Sá, Márcia Souto Maior Mourão. III. Título. 12-6334. CDD: 371.2 CDU: 37.091 038695 03.09.12 12.09.12…

2. Identificação da Organização Escolar 5 3. Histórico 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Organização Escolar está inserida. 6 5. Estrutura administrativa 7 5.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar (direção, coordenação pedagógica e secretaria). 7 6. Associação de Pais e Mestres. 7 7. Eventos escolares. 8 8. Cotidiano Escolar 8 9. Atendimento aos alunos 9 10. Observações e comentários do estagiário (a) sobre o funcionamento da Organização Escolar. 9 11.…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Conselho Escolar e o aproveitamento significativo do tempo pedagógico Brasília - DF Novembro de 2004 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Tarso Genro Secretário-Executivo Fernando Haddad Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes CONSELHO ESCOLAR E O APROVEITAMENTO SIGNIFICATIVO DO TEMPO PEDAGÓGICO Diretor do Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas…

DISCIPLINA X INDISCIPLINA: ANALISANDO O CONTEXTO NO AMBIENTE ESCOLAR PRÉ-PROJETO DE PESQUISA 1. Identificação Título: Disciplina x indisciplina: Analisando o contexto no ambiente escolar Pesquisadores/alunos(as): Ana Cristina dos Santos Macêdo, Cledna Cecilia Alves Santos, Cassia Maria Pereira da Costa, Francisco Junio Barros de Sousa, Kleres Vicentina da Silva Nepomuceno, Pollyanna Sabino Cardoso 2. INTRODUÇÃO Segundo o dicionário júnior da língua portuguesa. (1931, p.…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Salinas 2014 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

Vence dia 10/09 RECURSOS DE GESTÃO PARA O EDUCADOR QUESTÃO 02 Sobre transferências de atribuições, escreva o que significa descentralização. Livro 3 pag.13. 3- De acordo com os estudos sobre descentralização enquanto ferramenta da gestão escolar escreva o que é “Delegação”. Livro 3 p. 13... QUESTÃO 01 É importante destacar que “ a equidade é considerada como um elemento essencial na concepção de modelos de divisão de verbas orçamentárias” (HULL et al., 1990, p.13, apud…

relatório das apresentações dos grupos. GUIA DO DIRETOR ESCOLAR SEE – MG- Instrumento didático destinado a orientação e suporte do trabalho do Diretor Escolar. O guia do diretor inicia com uma carta da SEE ao Diretor que o comunica que pretende ser um instrumento de auxílio, orientação e consulta para ajudá-lo a fazer esta caminhada com sucesso. Neste sentido, o Guia não é o fim, mas, sim, o início de um processo direcionado à organização e ao funcionamento de uma Escola mais…

eficiência e da qualidade da educação, tem sido uma poderosa força estimuladora do processo de mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de responder aos seguintes objetivos: conceituar a gestão democrática escolar; avaliar a importância da prática de gestão democrática e analisar a participação de colaboradores na tomada de decisão e na gestão da escola. Os principais resultados…

2.) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6 2.1) Análise do projeto pedagógico 6 2.2) Análise do ambiente físico 7 2.3) Caracteristica da Gestão Escolar 6 2.4) Organização administrativa e pedagógica 8 3.) ROTINA ESCOLAR 10 4.) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 12 5.) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 12 5.1) Análise do projeto pedagógico 12 5.2) Análise do ambiente físico 13 5.3) Organização administrativa e pedagógica 14 6.) ROTINA ESCOLAR 17 7.) CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 INTRODUÇÃO O presente…