Organização Escolar Perspectivas

brasileira. A gestão educacional será o tema abordado neste trabalho. 1. QUAL O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL PARA A MODERNIDADE? O gestor da atualidade encontra muitas dificuldades dentro do espaço escolar, visto que as pessoas que ali laboram pensam diferente uns dos outros e muitos não conseguem se adaptar ao novo, não são flexíveis, e não estão abertos para as novas ferramentas que existem para facilitar o trabalho em sala de aula e aí…

vital para o aluno como a que ele vive em casa, no bairro ou no pátio” (DEWEY, 1897). Os tempos mudaram, quase um século se passou e essa afirmação continua ainda atual. A discussão da função social da escola, do significado das experiências escolares para os que dela participam foi e continua a ser um dos assuntos mais polêmicos entre nós, educadores. As recentes mudanças na conjuntura mundial, com a globalização da economia e a informatização dos meios de comunicação, têm trazido…

ETAPA 3 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Profº Milene Bartolomei Silva As organizações auxiliares da escola A metodologia que estrutura essa proposta de atuação docente perpassa pelo desenvolvimento da pedagogia de projetos como uma ação didática contundente, em que professor de diferentes áreas, auxiliares pelos recursos tecnológicos, podem criar ambientes de aprendizagem interdisciplinares e contextualizados, propondo desafios e explorações que possam conduzir a…

Roseli : Nogueira da Silva Mendes 2º e 3º SEMESTRE PEDAGOGIA SERVIÇO SOCIAL Relações Étnico-Raciais no Brasil Ementa A partir da aprovação da Lei 10.639/2003, torna-se necessário a formação para uma prática profissional e pedagógica sob a perspectiva das relações étnico-raciais no Brasil, abordando os seguintes elementos: a legislação a respeito das relações étnico-raciais no Brasil; cultura e história das populações indígenas no Brasil; a questão da terra indígena: problema…

DO NORTE CURSO: PROFUNCIONÁRIO CAMPOS: EAD - CAICÓ/RN CURSO SECRETÁRIO ESCOLAR RESENHA- Gestão da Educação Escolar Ivone Maria Severiano – Matricula 20132150670986 Segundo o professor Luiz Fernandes Lourado vivenciamos um processo de mudanças nas relações sociais capitalistas com impacto nos diferentes cenários da sociedade, nos seus processos de organização e gestão. Nesse contexto, compreender a lógica de organização da sociedade e buscar mecanismos que contribuam para a sua…

A escola como organização educativa: uma abordagem sociológica CAPÍTULO 1 O estudo da escola: de organização burocrática a anarquia organizada Introdução A apresentação e discussão de modelos organizacionais aplicáveis ao estudo da escola como organização é uma das muitas tarefas que, no domínio dos estudos organizacionais, se encontra freqüentemente enredada na dificuldade de distinguir com clareza entre modelos normativos e modelos teóricos aplicativos. Interessa considerar modelos…

A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Luis Eduardo Magalhães 2014 carlos quelver alexandre de queiroz A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho de Licenciatura em Educação Física apresentado á Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da educação e pensamento…

Educação Secretaria de Educação Básica Conselho Escolar e a relação entre a escola e o desenvolvimento com igualdade social Brasília - DF Junho de 2006 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário-Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Conselho Escolar e a relação entre a escola e…

ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA AMBIENTE REALIDADE ESCOLAR E TRABALHO PEDAGÓGICO COORDENADOR DE SALA: Profa. MSc. Eleny Brandão Cavalcante PROFESSOR (A) DE TURMA: Eliade Barato No DA ATIVIDADE: 01 ALUNO (A): Gracilene Santos Alves Rêgo Políticas e Gestão Educacional no Brasil A gestão educacional possui características próprias, ainda que a mesma apresente um processo complexo. Trata-se de um propósito mais amplo com várias perspectivas e concepções delimitadas pelos…

que pressupõe a formulação de um conjunto de diretrizes capaz de nortear os currículos e seus conteúdos mínimos, incumbência que, nos termos do art. 9º, inciso IV, é remetida para a União. Para dar conta desse amplo objetivo, a LDB consolida a organização curricular de modo a conferir uma maior flexibilidade no trato dos componentes curriculares, reafirmando desse modo o princípio da base nacional comum (Parâmetros Curriculares Nacionais), a ser complementada por uma parte diversificada…