Organismos Do Reino Vegetal

gerais: – Morfologia – Diferenciação – Reprodução – Crescimento e nutrição 2 Diversidade.... 3 O Reino fungi • Cerca de 74.000 sp. descritas; 1,5 millhao • Importantes decompositores – Alimentam-se de quase qualquer coisa – Crescem sob as mais diversas condições – Conhecidos por seus efeitos incômodos 4 • Algumas substancias tóxicas: micotoxinas 5 O Reino fungi • Mais efeitos prejudiciais – Agentes causadores de doenças nas plantas – >5000 sp…

Reinos Animália O Reino Animália é definido segundo características comuns a todos os animais: organismos eucariontes, multicelulares, heterotróficos, que obtêm seu alimento por ingestão de nutrientes do meio. Mesmo dentro de critérios assim tão amplos, podemos encontrar exceções, em funções de fatores diversos, como a adaptação de organismos os meios de vida especiais. É o que ocorre, por exemplo, com alguns endoparasitas que perderam a capacidade de ingestão de nutrientes,…

Introdução Estima-se que hoje existam mais de dois milhões de organismos vivos presentes na biosfera terrestre, vivendo nos mais diversos ambientes. Porém, este número representa apenas um por cento de toda a biodiversidade que já existiu na Terra, sendo alguns conhecidos sob a forma de fósseis. Através da evolução do homem, da mais remota época do paleolítico aos dias atuais, este sentiu a necessidade de denominar as espécies animais e vegetais, dos quais retirava alimentos, remédios,…

base nas observações realizadas por vários pesquisadores, utilizando microscópios bastante rudimentares, Scheleiden (pronuncia-se xiláiden)e Schawann (pronuncia-se xivan) em 1839 propulseram a Teoria Celular na qual foi estabelecido que todos os organismos vivos são compostos por uma ou mais células, onde ocorrem as mais diversas reações químicas de síntese e degradação de nutrientes e que resultam na liberação de energia pra nos manter vivos. Uma exceção são os vírus. Na verdade eles…

Introdução Os fungos (do latim fungus = cogumelo) tem sido tradicionalmente considerados como "semelhantes a plantas". A maioria das espécies cresce por extensão continua e ramificação de estruturas filiformes. Os fungos são abundantes no solo, nos vegetais e em massas de água, onde vivem muito bem em folhas mortas ou em madeira. Seus esporos ubíquos, transportados pelo ar, são freqüentemente incômodos contaminadores de culturas de bactérias e de células de mamíferos. As…

PALEONTOLOGIA E EVOLUÇÃO EVOLUÇÃO? Modificação sofrida pelos organismos através do tempo, pela mudança de genes quando persistem por várias gerações. É controlada e/ou influenciada por: • Meio ambiente/clima.Mudanças ambientais ocorridas através do tempo; • Isolamento geográfico: barreiras e corredores são importantes = Paleogeografia; • Ocupação de novos habitats: alteram a constituição genética das populações; INFORMAÇÕES DADAS PELOS FÓSSEIS: • Rico -…

unidade fundamental e estrutural de um organismo vivo. Os seres vivos são constituídos de uma célula, sendo unicelulares, como as bactérias, ou mais de uma célula, sendo pluricelulares, como o ser humano. 2. RESPOSTA: a.) Células eucariontes complexas com muitas organelas, com sistema de membranas formando compartimentos na célula e células procariontes primitivas e pobre em membranas, com material genético disperso no citoplasma. b.) Reino Animalia – organismos pluricelulares…

Trabalho da disciplina de Biologia dos Organismos 1) Produza um texto caracterizando a importância do ensino de ciências nas séries iniciais. Destaque, também, pontos positivos e negativos sobre a formação do pedagogo para este ensino de ciências. É inquestionável a importância do ensino de ciências nas séries iniciais, onde ela proporciona aos alunos um conhecimento cientifico através do lúdico envolvendo situações interessantes promovendo o desenvolvimento intelectual. Formando…

Classificação dos Seres Vivos ------------------------------------------------- História O sistema mais antigo de classificação de seres vivos que se conhece deve-se ao filósofo grego Aristóteles, que classificou todos os organismos vivos então conhecidos em plantas e animais. Os animais eram, por sua vez, subdivididos de acordo com o meio em que se moviam (terra, água e ar). Em 1172, o sábio Ibn Rushd (Averroes), que era juiz (Qaadi) em Sevilha, traduziu para a língua árabe e…

REINO PLANTAE “E.E. BRIGADEIRO GAVIÃO PEIXOTO.” BIOLOGIA David Dourado nº: 10 Gabriela Soares nº16 Natasha Oliveira nº: 29 Priscila Araújo nº: 32 Professora Orientadora: Úrsula São Paulo / SP 2015 REINO PlANTAE Reino Plantae de Biologia desenvolvido na disciplina de Biologia da Escola Estadual Brigadeiro Gavião Peixoto. São Paulo / SP 2015 SUMÁRIO 1. Algas Verdes