Orcamento Publico Aula 7

IDENTIFICAÇÃO Professor PDE: Ângela Regina da Silva Área: Matemática NRE: Paranavaí Professor Orientador IES: Tânia Marli Rocha Garcia IES vinculada: FAFIPA/UEM Escola de Implementação: Colégio Estadual Paraíso do Norte – Ensino Fundamental e Médio Público objeto de intervenção: Professores e Alunos do Ensino Médio 2 PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Unidade Didática A MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO À vista R$ 7800,00 ou em 48 prestações fixas de R$ 240,00 sem entrada. Qual a…

Respostas: AULA 5 DPP 1. Resposta correta: Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio dacomunicação não verbal é uma habilidade a ser desenvolvida. 2. Resposta correta: I e II. 3. Resposta correta: Problema de semântica. 4. Resposta correta: O medo de falar em público é relativamente normal, o que é demonstradopor diversas pesquisas, logo devemos evitar esse tipo de exposição. AULA 6 DPP 1.Resposta correta: I, II, III e IV. 2.Resposta correta: I, II e…

Orientador: Profor. DR. Matheus de Lima. Santarém-Pará Janeiro de 2014 1 LISTA DE QUADROS Quadro 1- Cronograma........................................................................................ 10 2 LISTA DE PLANILHA Planilha 1- Orçamentos.......................................................................................... 11 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................…

# Assunto Página 1 Capítulo 001 004 a 013 1.1 Introdução 004 1.2 Apresentação do projeto 001 1.3 Problematização 001 1.4 Cenário 005 1.5 Público-alvo 005 1.6 Justificativa 005 1.7 Objetivo 1.8 Metas 1.9 Metodologia 1.10 Indicadores para avaliação 1.11 Recursos necessários 1.12 Orçamento necessário 1.13 Fontes de financiamento 1.14 Sustentabilidade do projeto 1.15 Intervenientes do projeto 1.16 Comunicação do projeto…

% de Crianças (4 a 6 anos) matriculadas em pré-escolas públicas Relação (%) de Matrículas no 1° Grau e Matrículas no 2° Grau Taxa de evasão no ensino público de 1° grau (%) CRIANÇA: % de crianças (7 a 14 anos) que não freqüentam a escola Defasagem escolar média (em anos) de crianças (7 a 14 anos) % de crianças com mais de 1 ano de atraso escolar (7 a 14 anos) % de crianças (de 10 5.3 8.5 10.9 14.9 20.4 4 30.5 31.4 34.0 49.8 54.3 1.2 1.1 1.3 1.7 2.3 22.5 25.6 20.2 20.2 39.5 38.0 35.2 42.5 56.5 56

TCDF. Integrar a equipe do Ponto é extremamente gratificante para mim por dois motivos principais: i) o grupo de professores é extremamente qualificado; e ii) foi estudando pelos materiais do Ponto que obtive sucesso e fui aprovado para os cargos públicos que ocupei. Saíram os editais dos concursos para provimento de vagas das carreiras do Tribunal de Contas do Distrito Federal! Nosso objetivo é conquistar uma dessas vagas, já que este é um dos concursos mais desejados dos últimos…

. . . . 4 2. Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3. Diagnóstico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 3.1. Questionário. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3.2. Entrevista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9…

evento por parte deste departamento 2. Enquadramento Teórico 2.1. O que é um evento? Um evento é considerado, desta forma, um acontecimento planeado, que ocorre num dado tempo e lugar, que visa promover a relação organização anfitriã e o público de interesse, com vista ao alcance de determinados objetivos. 2.2. Fases de Organização de um Evento – Modelo de 5 fases É essencial ordenar todas as atividades individuais, e neste caso todo o processo de planeamento e organização…

.............................................................................. 3 CONCEITOS BÁSICOS .............................................................................................. 6 ORÇAMENTO DO SISTEMA...................................................................................... 7 QUE PLATAFORMA SE APLICARÁ AO SISTEMA? ................................................ 8 COMO UTILIZAR A INTERNET COM PROTEÇÃO? ................................................. 9 O QUE…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATIVIDADES TEÓRICAS E PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DE PROJETOS Campinas, Junho de 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – 7° SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DE PROJETOS Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera Educacional S.A - Unidade I, como exigência da disciplina Gestão de Projetos. Orientadora: …