Onibus 174 Olhar Etico

.................................. 5.8 Um limite para o cuidado: a metáfora da mãezona..................................... 5.9 O corpo como um problema........................................................................... 156 161 165 174 177 178 180 186 11 5.10 Saber legitimado... poder conquistado........................................................ 189 5.11 O cuidado como construção social: como os docentes aprendem a cuidar........................................

se dedicou várias noites suas para cuidar de minhas coisas: na organização e na formatação da tese, dedico o meu afeto e amor. AGRADECIMENTOS ESPECIAIS À minha querida Mestra, Elizabeth Ranier Martins do Valle, pela sua ternura, paciência, olhar cuidadoso, abraços e palavras de apoio e incentivo. Sou grata por ter acreditado em mim e possibilitado esta tese acontecer de modo especial. Ao seu lado aprendi muito mais, e o que mais me marcou nesses 10 anos que nos conhecemos foi descobrir

Legitimidade ou de Veracidade, da Especialidade, do Princípio da Especialidade, do Controle ou Tutela, da AutoTutela, da Hierarquia, da Razoabilidade e da Proporcionalidade, da Oficialidade, da Segurança Jurídica, da Atuação Processual, segundo padrões éticos de Probidade, Decoro e Boa-fé, da Adequação entre os Meios e os Fins Processuais, da Observância das Formalidades Essenciais à Garantia dos Interessados, do Formalismo em favor do Administrado, da Economia Processual, da…

Experiência ..................................................................................................................... 339 Plano de Qualificação das Maternidades: A Participação do Hospital Sofia Feldman........................... 341 Um Olhar sobre a Função-Apoio como Aposta para Qualificação da Atenção em Maternidades: Relatando uma Experiência na Bahia .............................. 353 Cogestão no Apoio Institucional às Maternidades: Consolidação de Espaços Coletivos…

consistente no ânimo de denegrir, ofender a honra do indivíduo" (CAPEZ, 2005: 240). Portanto, não é suficiente que o agente profira palavras caluniosas: é necessário que tenha a vontade, o ânimo de causar dano à honra da vítima. Por fim, há que se olhar para o artigo 145, o qual prescreve que nos crimes contra a honra da pessoa somente se procede mediante queixa-crime, com exceção da injúria real cometida mediante lesão corporal, em que haverá denúncia. CALÚNIA Como já…

assegurando desse modo uma formação plural que garantisse ao estudante liberdade para formar sua opinião e suas convicções políticas em sintonia com seu mundo e com sua herança cultural. 2. Que o conteúdo da proposta pudesse constituir um documento com um olhar para o futuro a partir do presente, sem desconsiderar a trajetória pregressa da educação no Estado. A proposta deve ter a pretensão de, quando analisada daqui a dez, vinte anos, ser considerada ainda consistente em sua base. 3.…

maioria da população que encontra-se desempregada sobrevive de atividades informais e também no setor quartenário (prestação de serviços), mais este em menor escala. A Rua, situada à escola e as outras mais próximas são pavimentadas, porém se fixar o olhar mais para dentro observa-se ruas cobertas pela barro nu, com becos adentros, caracterizando de um lado uma parte bem urbanizada , que localiza-se a rotatória da corrente que faz visa com a BR 364 e a Ac- 40, muito movimentada com alto…

positivo. Fecha portas às semelhanças superficiais e fáceis de encontrar, mas em geral etnocêntricas e artificiais. Levando ao extremo a atitude antropológica, a hipótese nos levaria a procurar a semelhança entre os homens em lugar insuspeito, no qual o olhar anterior jamais a poderia surpreender: Na própria diferença. Em outras palavras, ampliando o raciocínio de modo a incluir nele não apenas os homens e suas sociedades, mas também os animais e suas sociedades, procurando diferenças…

Cleonice Alexandre Le Bourlegat, minha orientadora, com quem tive o privilégio de discutir este trabalho e cujo apoio e estímulo foram vitais para seu término. Meus sinceros agradecimentos ao Professor Doutor Vicente Fidélis Ávila, com quem aprendi a olhar o meu objeto de pesquisa com o instrumental do Desenvolvimento Local. Aos demais professores pelos conhecimentos decisivos na elaboração deste trabalho, aos funcionários e especialmente aos colegas que estiveram ao meu lado durante…

conjuntamente suas intervenções, através de diagnósticos participativos, avaliações e apresentação dos resultados, avanços e recuos que podem ser percebidos no cenário comunitário. Há ainda muito o que se desenvolver nessa perspectiva, pois construir um olhar coletivo e dar ênfase a uma cultura participativa é algo ainda incipiente no cenário brasileiro e por vezes alguns atropelos, dúvidas e reestrurações acontecem. MEDIAÇÃO E CIDADANIA Mediaçao_Sandra.indb I 26/2/2011…