Onde Surgiu A Psicologia Aplicada Historia

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE DIREITO AMANDA CAROLINA ANDREATTA ANA CRISTINA DA COSTA SECHINI CAMILA FEUSER COELHO FABIANE CRISTINA LUFT HELOISA MONIQUE DOS SANTOS RAFAELA SCHENEIDER DA SILVA JÜRGEN HABERMAS BLUMENAU 2012 AMANDA CAROLINA ANDREATTA ANA CRISTINA DA COSTA SECHINI CAMILA FEUSER COELHO FABIANE CRISTINA LUFT HELOISA…

Psicologia Comunitária – um pouco da sua história De início, convém lembrarmos que a Psicologia surge, como ciência, em 1879, no Laboratório de Psicologia Experimental, em Leipzig (Alemanha), a partir de Wilhem Wundt (1832-1920), o qual promove uma cisão com a Filosofia, transformando a Psicologia em uma ciência independente. Wundt desenvolveu, dentre muitas outras metas de sua carreira, a Psicologia Social, criando em 1900-20 sua Volkerpsycologie (Psicologia dos Povos). É uma obra de 10 volumes

Etimologicamente falando, ética vem do grego "ethos", e tem seu correlato no latim "morale", com o mesmo significado: Conduta, ou relativo aos costumes. Podemos concluir que etimologicamente ética e moral são palavras sinônimas. Onde é aplicada a ética: Ética aplicada é um estudo de ordem ética, que atua em um meio social, o seu comportamento, e sua aplicação nesse meio. Nos anos de 1950 os meios de comunicação vigentes e o público em geral já discutiam a ética da inseminação…

Trabalho • Etimologia: Do latim tripalium ou tripalus: ferramenta de três pernas que imobilizava cavalos e bois para serem ferrados; instrumento de tortura usado em escravos e presos (criação do verbo tripaliare – torturar). • História e algumas concepções: O conceito de “trabalho” é um conceito histórico. A forma como os homens se organizam, com a divisão do trabalho para produzir diferem de época para época. Para Hesíodo: o trabalho agradava aos deuses, criava recursos e promovia

devidamente guardados. Tão importante quanto arquivar é achar rapidamente as informações no momento desejado. Sistemas: direto e indireto Sistema direto: é aquele em que a busca do documento é feita diretamente no local onde se acha guardado. Sistema indireto: é aquele em que, para se localizar o documento, é preciso antes consultar um índice ou um código. Sistema semi-indireto O método alfanumérico – combinação de letras e…

DICIONÁRIO HISTÓRICO DE INSTITUIÇÕES DE PSICOLOGIA NO BRASIL Dicionario Historico.indd 1 22/6/2012 14:20:08 Dicionario Historico.indd 2 22/6/2012 14:20:22 DICIONÁRIO HISTÓRICO DE INSTITUIÇÕES DE PSICOLOGIA NO BRASIL 1ª Edição Rio de Janeiro 2011 Dicionario Historico.indd 3 22/6/2012 14:20:22 Copyright © Conselho Federal de Psicologia, para esta edição Capa: Luciana Mello e Monika Mayer CIP-Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. D542 Dicionário

a)História da Psicologia Social Comunitária b)Espaços de atuação da Psicologia Social Comunitária c)Formas possíveis de intervenção em Psicologia Social Comunitária. Freitas (1996), mostra que a expressão “trabalhos em comunidade” é antiga, tendo surgido nas décadas de 40 e 50. “Podemos dizer que uma comunidade se caracteriza por: a) ser um grupo de pessoas, não um agregado social, com determinado grau de interação social; b) repartir interesse, sentimentos, crenças,…

INTRODUÇÃO Este estudo é uma tentativa de discorrer sobre o processo de orientação vocacional no Brasil, enfocando sua evolução na história frente às mudanças contemporâneas e a importância que este vem assumindo ao longo dos anos. Com isso tem-se a necessidade de buscar no passado os fatores que desencadearam o surgimento dessa posição de confiabilidade na escolha profissional e os processos que levaram o seu aprimoramento. Além disso, buscou-se investigar a natureza dos testes vocacionais,

Professor da Universidade do Vale do Sapucaí - UNIVÁS, Pouso Alegre, Minas Gerais. Brasil. sormanti@uai.com.br 3 Professor da Universidade do Vale do Sapucaí - UNIVÁS, Pouso Alegre, Minas Gerais. Brasil. josevitorsilva@oi.com.br O termo bioética surgiu na obra do biólogo e oncologista Van Tensselaer Potter (1970), pela necessidade de uma ética da vida e de um novo paradigma da Ciência englobando biologia, humanidade, ciência social. Reconhecida na 33º Conferencia Geral da UNESCO…

é que o individuo precisava ter bastante disciplina já que a aprendizagem dependia muito dele, sem contar que com a força da imposição que o professor passava, o aluno se via praticamente obrigado a ter disciplina, já que essa pedagogia surgiu antes da psicologia então não se tinha uma preocupação com possíveis traumas que o aluno pudesse ter, logo a imposição era tão forte que ser disciplinado era necessário para que o indivíduo não chegasse a um nível considerado ínfimo ou talvez até humilhado