Onde Não é área De Atuação De Pedagogo

diversos campos de atuação. O mais comum é o que diz respeito a docência e ao seu suporte pedagógico, como: direção e supervisão escolar, coordenação pedagógica e orientação educacional. Isso ocorre em função da ênfase que tal área possui, e por ainda se acreditar que a educação, como forma de instrução e formação, se dá apenas em ambientes escolares. Sabe-se porém que a educação está em todos os processos civilizatórios. Partindo dessa premissa, o trabalho dos Pedagogos em…

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EMPRESA INTRODUÇÃO O interesse em pesquisar a atuação do pedagogo na empresa surgiu de uma inquietação pessoal, motivada pela necessidade de ampliar meus horizontes profissionais. Ao começar as primeiras pesquisas sobre o assunto constatei que o campo da pedagogia empresarial é pouco explorado pelos pedagogos que, em virtude disso, ficam restritos a escola. Diante do exposto, fica explícito que a relevância desta pesquisa encontra-se na possibilidade deste trabalho

Introdução Desafiadoramente, a atuação da pedagogia empresarial, enquanto instância formadora de educadores é torná-los profissionais habilitados a atuar além do ensino, Em um contexto histórico organização e de gestão de sistemas, também na produção de conhecimentos em diversas áreas da educação escolar e não escolar, conhecimentos estes, científicos e tecnológicos. Interessa, ainda, na perspectiva da formação do pedagogo, o desenvolvimento de sua capacidade de questionamento e…

FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR BELÉM - PA 2014 Sumário 1. JUSTIFICATIVA 5 2. OBJETIVO GERAL 6 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 6 4. METODÓLOGIA 6 5. CRONOGRAMA 7 6. AVALIAÇÃO 7 7. REFERÊNCIAS 7 1. JUSTIFICATIVA O presente projeto de gestão Escolar intitulado: A função do Pedagogo…

O perfil do pedagogo para atuação em espaços não-escolares1 Profa. Dra. Mary Rosane Ceroni2 RESUMO Com as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea que enfatiza compromissos com a inclusão social, percebemos a direta repercussão nos processos formativos dos profissionais da educação, no caso específico, no Curso de Pedagogia do UniFMU/SP. Acompanhamos de perto o estudante de Pedagogia buscando sua formação para a atuação em ambientes não…

trabalha? A quanto tempo? Já atuou como pedagogo em instituições escolares? Se já atuou, quais as diferenças e semelhanças entre ser pedagogo escolar e ser pedagogo em seu novo campo de atuação? Que atribuições são exigidas de você enquanto pedagogo em seu campo de atuação? Quais os conhecimentos necessários sobre a realidade de seu campo de atuação? Quais os cursos de formação continuada que fez? Como são as relações interpessoais em seu campo de atuação? Qual o papel que desempenha…

século XIX para firmar-se no século XX, onde recebeu uma grande variedade de tendências: pedagogia tradicional, onde o professor apresenta um papel ativo e o aluno é um mero receptor de conhecimentos; pedagogia ativa, é aquela em que o aluno tem um papel ativo e o professor é apenas um condutor; ensino programado, na tecnologia tem um papel fundamental; que enfatiza a responsabilidade do indivíduo na sua própria aprendizagem; e finalmente, a pedagogia não diretiva na qual o professor é…

NAAÇÃO LUIZ DA SILVATrabalho de Conclusão de Curso Curso de Capacitação em Pedagogia Empresarial (Valorizando Saberes, Qualificando Práticas, Formando Referências)1. INTRODUÇÃO:A Pedagogia é a ciência por meio da qual o pedagogo pesquisa, estuda, elabora e aplica, por meio de didáticas, metodologias, técnicas e estratégica de ensino-aprendizagem e conteúdos relacionados às necessidades da pessoa humana em um determinado contexto. Isto se dá por meio de programa e planejamento adequados,…

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA APAE DE NAVIRAÍ/MS Resumo Diante das mudanças ocorridas no âmbito da formação profissional para a qual o pedagogo está sendo formado, conforme consigna o PARECER CNE/CP Nº. 05 de 2005, incorporado a Resolução 01/2006, verificamos a necessidade de atuação dos pedagogos em espaços não escolares. A partir desse parecer, apesar de continuar tendo a docência como base, o licenciado em pedagogia tem sua área de atividades pedagógicas ampliada podendo atuar…

O PEDAGOGO ESCOLAR – DA INSUFICIÊNCIA CONCEITUAL À UMA ATUAÇÃO COERENTE E COMPROMETIDA MACEDO, Eliane dos Santos (PG), Pedagogia, FACINTER, esmacedo@yahoo.com.br1 STOCKMANNS, Jussara Isabel (Or), Pedagogia, FACINTER, jussarasaldanhacosta@hotmail.com2 RESUMO: Este artigo foi elaborado como requisito curricular de conclusão do curso de Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico: Orientação e Supervisão Escolar da Facinter e apresenta um panorama teórico conceitual direcionado…