Oficinas Etnicos Raciais

Oficina de relações Étnico-raciais Atividade Avaliativa – OF_RER_20142 1 - Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: C - refutou o determinismo biológico eas teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. 2- Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de2006. Resposta certa: c- do mito da democracia racial. 3- O futebol tem sido exaltado ao longo do

disgnóstico local. Ava - oficina de biologia AVA - Oficina de Biologia [setembro 2012] As crescentes emissões de dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), entre outros, têm causado sérios problemas ambientais, como, por exemplo, a intensificação do efeito estufa. Estima-se que, dos 6,7 bilhões de toneladas de carb... 1608 Palavras7 Páginas Oficina de relações étnico raciais oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina…

Atividades Complementares, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação , sob orientação da tutora Denise Cesar. Anhanguera Educacional ANO 2014 Sumário Certificado Curso on-line - Oficina Relações Étnico-Raciais ................................. Certificado Curso on-line – Oficina de Educação Ambiental ...................... Declaração – Palestra APEA – Serv iços Prestados na APAE...........Declaração................................... Programa de…

oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como

oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como

cabelo e a cor da pele. Assim, quanto mais a pessoa se aproxima da branquitude, menos associada 20 oficina ela é à raça negra e, por isso, também menos discriminada. O preconceito de marca ou de cor é, então, baseado na aparência das pessoas, enquanto o preconceito de origem se fundamenta na ideia de sangue. Essa diferença teria levado a constituições bastante distintas do debate racial no Brasil e nos Estados Unidos. Oracy Nogueira destacava que, nos Estados Unidos, havia uma divisão

Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais; Res. nº 01/2012, que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos; e Res. nº 02/2012, que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação Ambiental). É o que segue. 2. JUSTIFICATIVA É fato que os currículos da Teologia não transversalizam esses temas, não interagem com essas realidades nacionais (meio ambiente, direitos humanos e relações étnico-raciais) de forma sistemática, integrada. O…

Atividades Complementares, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação , sob orientação datutora Denise Cesar. Anhanguera Educacional ANO 2014 Sumário Certificado Curso on-line - Oficina Relações Étnico-Raciais ................................. Certificado Curso on-line – Oficina deEducação Ambiental ...................... Declaração – Palestra APEA – Serv iços Prestados na APAE...........Declaração................................... Programa de Atividades…

E-mail: convitesecia22@gmail.com Data: Curso: PEDAGOGIA Série: 1º RELATÓRIO DAS OFICINAS DE APRENDIZAGEM Neste relatório venho relatar as minhas dificuldades e o meu desenvolvimento durante a realização das oficinas de aprendizagem de informática básica google apps, língua portuguesa III, empreendedorismo e ralações étnico-raciais. A minha analise critica e devido à dificuldade entender os conteúdos das oficinas por serem conteúdos extensos e complexos. A linguagem de algumas como…

Prof. Dr. Rodrigo Aleixo Brito de Azevedo - UNILAB, Prof. Dr. Lourenço Cá – UNILAB Estudantes: Joana D´Arc e Jonh Wesley Mediador (a): Prof. Dr. Maurílio Machado - Unilab Local: Auditório 14h - OFICINAS Oficina 1: Política nacional de saúde da população negra Kelma Nunes - CAPS/PMF Oficina 2: Mostra de Cinema FestFilmes Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira Avenida da Abolição, 03 – Centro - Redenção – Ceará – Brasil Fone: +55 (85)…