Oficinas De Teatro Infantil

durante a semana da criança, atividades extraclasse, variadas e interessantes, visando dar a criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativas;  Valorizar a criança;  Estimular a auto-estima;  Evidenciar direitos e deveres da criança (OFICINAS DO ECA);  Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;  Proporcionar jogos e brincadeiras. Desenvolvimento:  Segunda-feira (01/10): Dia da Rua…

para a Educação Infantil Praticas Pedagógicas da Educação Infantil Ana Carla Diniz Juverlande Nogueira Regina de Jesus Priscila Cabral Partindo das diretrizes curriculares seguem nesse trabalho algumas sugestões para a pratica pedagógica do (a) educador (a) infantil. Organizado pelas acadêmicas do sexto (6º) período de Pedagogia Práticas Pedagógicas da Educação Infantil Eixos do currículo: As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem…

Integradas Brasileiras Boituva FIB 2011 Juanita de Moura Jogos teatrais:Jogos Teatrais como recurso didático na educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdades Integradas Brasileiras – FIB como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. FACULDADES INTEGRADAS BRASILEIRAS FIB 2011 Palavras chave: Educação infantil - Jogo dramático - arte e conhecimento. Resumo Nesta monografia, aborda-se a importância do…

publico. TEMA O tema do projeto voluntario a ser apresentado é sobre criar uma biblioteca carinhosa, nele desenvolveríamos trabalhos de Contadores de Histórias, Oficina de Desenho Livre e Escola de Informática, objetivando ocupar o tempo ocioso dessas crianças e adolescentes através de nossas propostas de brincadeiras e até mesmo teatro com fantoches para contar histórias, desenvolvendo esse projeto num Lar chamado Lar Emmanuel, que fica em Caucaia do Alto, morando o total de 25…

durante a semana da criança, atividades extraclasse, variadas e interessantes, visando dar a criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativas;  Valorizar a criança;  Estimular a auto-estima;  Evidenciar direitos e deveres da criança (OFICINAS DO ECA);  Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;  Proporcionar jogos e brincadeiras. Desenvolvimento:  Segunda-feira (01/10): Dia da Rua…

quebra cabeça. Jogos com intuito de raciocínio, regras. Material de artes, papel sulfite A4, lápis de cor entre outros. Valor de qualquer quantia doada através do site para manter a instituição e suas necessidades. Foco: Livros da literatura infantil, infanto juvenil, livro de artes, livros brinquedos, literatura clássica e internacional, Cd's educativos. O que não combina as doações: Livros didáticos. Não trabalha com as coisas da moda. Ex: Peppa Pig, Galinha Pintadinha e etc,…

adolescente. A cada dois anos é renovado o convite às unidades de educação infantil e fundamental para integrarem o projeto. Como pré-requisito para o ingresso no projeto, as escolas devem organizar e estruturar suas ações e metas, construindo um documento coletivo (projeto), que é então encaminhado à Coordenadoria de Alimentação Escolar. Atualmente o projeto conta com a participação de 46 unidades de educação infantil (EI) e 20 unidades de educação fundamental (EF), totalizando 66…

era um centro cultural, apenas sabia-se que “Não é biblioteca, não é teatro, não é museu. É centro de cultura.” (MILANESI, 1990 p. 22) “Tudo é informação e toda informação é mutante: livros, discos, vídeo, telas, esculturas, objetos, a paisagem externa [...]” (MILANESI, 1990 p.30). Com a necessidade de inovação, pelo fato do nível cultural dos municípios ascenderem devido o grande número de informações geradas, bibliotecas, teatros e museus não sustentam o alto nível de cultura de um…

a finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil, que tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. O Estágio possibilita a observação das relações entre educadores, educandos, gestores e demais funcionários envolvidos no processo de ensino-aprendizagem e foi realizado no Ensino Infantil do CEIM Olga Bortot Molina. O estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de…

público ao SESC junto à Rua Rio Grande do Sul – criação de praça pública escalonada a partir da esquina capaz de criar acessos independentes ao ginásio e ao foyer do Teatro, além do acesso público principal; – Consolidação da Rua de Serviços junto à divisa do estádio – acesso controlado às arquibancadas externas e ao foyer do Teatro, como alternativas de acesso ao conjunto, mesmo com a unidade fechada. 2. DA VOLUMETRIA A partir do plano de acessos de todo o conjunto, foi posicionado um…