Oficinas De Arte

[pic] ILUSTRAÇÃO E CARTOON 1. ÁREA/LINGUAGEM ARTES VISUAIS / ILUSTRAÇÃO E CARTOON 2. NOME DO PROJETO ILUSTRAÇÃO E CARTOON 3. INTRODUÇÃO: O ser humano se expressa através de diversas linguagens. O desenho está arraigado no subconsciente do homem como comunicação social. Desde os primórdios de eras conhecidas como “ aurora do homem” (idade das cavernas) , a informação com desenhos se mantém como produção de sentidos. A ilustração e os cartoons (este como forma de desenho…

avançados, obtém a colaboração deles, convence-os de que o lugar do artista é a escola, sua tarefa social, o ensino. Entende-se o por que disso: a finalidade imediata é a de recompor entre a arte e a indústria produtiva, o vínculo que unia a arte ao artesanato; realizada pelos artistas mais avançados a arte. A maior força na arquitetura alemã nos anos 1920 foi, sem dúvida, a Bauhaus, fundada por Gropius, em 1919, dando continuidade aos princípios da Deutscher Werkbund, também…

PROJETOS CULTURAIS “A utilização da Arte em sua essência pode nos mostrar o mundo de uma forma diferente e única.” A utilização e o desenvolvimento de Projetos Culturais no auxílio ao trabalho com a Saúde Mental podem contribuir e muito no desenvolvimento de novas propostas de atividades, no próprio avanço clínico dos usuários, na oportunidade que os mesmos tem de reinserir‐ se na sociedade, na geração de renda e trabalho e

A arte do Império Carolíngio No ano de 800, Carlos Magno é coroado imperador do Ocidente pelo papa Leão III. Com isso o poder real une-se ao poder papal e o rei torna-se protetor da cristandade. Carlos Magno inicia um intenso movimento cultural. Em sua corte surge uma academia literária e desenvolvem-se oficinas onde eram produzidos objetos de arte e manuscritos ilustrados. As oficinas foram os principais centros da arte, foi a partir dela que se originaram as dos mosteiros. Após

08.2014 - Oficina de Música - Abordar sobre Jogos e Brincadeiras - Exemplificar as brincadeiras populares - Fazer com que os participantes diferencie sobre o que é Jogos e Brincadeiras Orientadores do SCFV 13.08.2014 - Oficina de Recreação (Tarde) - Pesquisa de Brincadeiras e Jogos - Identificar/pesquisa: junto com seus pais e avos Jogos e brincadeiras populares, para que possam construir seus próprios brinquedos. Orientadores do SCFV 18.08.2014 - Oficina…

DRACENA – SP 2014 PROPOSTA DE TRABALHO PROJETO: ATELIÊ DA ARTE Docente: SUSAN HELENA VERONEZE Área do projeto: Artes Título: Ateliê da Arte Introdução Esta oficina tem como desenvolvimento didático e orientação pedagógica, visando à participação do educando, a partir de elementos básicos, socializando informações, discussões, pesquisas e desempenhando a experimentação e a construção do conhecimento. Justificativa É uma atividade

PROJETO “ ARTE EM MOVIMENTO”COM ALUNOS DO PROJOVEM DO MUNICÍPIO DE FIGUEIRÓPOLIS D’OESTE-MT O projeto tem como proposta unir a secretaria de ação social junto com a secretaria de esporte para oferecer um acolhimento dos jovens na sociedade, tendo como objetivo principal desta proposta o envolvimento da população nas manifestações artísticas e culturais dos jovens no que diz respeito a Arte em Movimento. JUSTIFICATIVA O acolhimento oferece segurança, fortalece os laços entre os jovens e

REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL ATRAVÉS DAS OFICINAS TERAPÊUTICAS E/OU COOPERATIVAS SOCIAIS PSICOSSOCIAL REHABILITATION THROUGH THERAPEUTIC WORKSHOPS AND/OR SOCIAL COOPERATIVES REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL A TRAVÉS DE TALLERES TERAPÉUTICOS Y/O COOPERATIVAS SOCIALES Ana Cláudia Afonso VALLADARES1, Nadja Cristiane LAPPANN-BOTTI2, Rosâne MELLO3, Luciane P KANTORSKI4, Maria Cecília M SCATENA5 RESUMO: As oficinas terapêuticas e as cooperativas sociais, enquanto dispositivos da atual Política Nacional de

LÍNGUA INGLESA, ARTES e EDUCAÇÃO FÍSICA Ensino Fundamental e Médio CONDE –BA PROJETO EXPRESSÕES DE VIDA IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Centro Integrado de Educação do Conde-CIEC ENDEREÇO: Av. João Isidoro Lins, S/N. FONE : 75 – 3429 1245 CURSO: Ensino Fundamental e Ensino Médio TURNO: Matutino, Vespertino e Noturno. PERÍODO DE EXECUÇÃO: 1º de abril a 25 de setembro. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa, Língua Inglesa,…

USP – UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO CAC –DEPARTAMENTO DE ARTES CÊNICAS ECA – ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES ROBERTO MELLO DA COSTA PINTO EXTRAPOLAÇÃO DOS LIMITES Arquitetura e Espaço Cênico Revolucionário São Paulo 2013 ROBERTO MELLO DA COSTA PINTO EXTRAPOLAÇÃO DOS LIMITES Arquitetura e Espaço Cênico Revolucionário Tese de Doutorado apresentado ao Departamento de Artes Cênicas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Orientador Prof. Dr.…