Oficina Revisão Do Ensino Médio

será muito importante o papel da escola. Considerando essas idéias, os PCNs de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental propõem que o ensino seja feito a partir de textos pertencentes a diferentes gêneros textuais. Devido a isso, vemos surgir, nos últimos anos, várias propostas de como pode ocorrer o trabalho com gêneros textuais. Este artigo tem como objetivo apresentar uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa, por meio do trabalho com gêneros textuais, de acordo com os…

OFICINA ARTICULAR PROFESSOR FORMADOR: Normando Sacramento da Silva TEMA GERAL: HIDROGINÁSTICA A Hidroginástica como forma alternativa de atividade física e manutenção de vida ativa. IRECÊ-BA 2014 PROFESSOR FORMADOR: Normando Sacramento da Silva TEMA GERAL: Hidroginástica A Hidroginástica como forma alternativa de atividade física e manutenção de vida ativa. Projeto do professor formador para orientação

RELATÓRIO INTERNO Documento Institucional BS – BALANÇO SOCIAL – ANO BASE 2009 Cód. do documento: RI 01/2010 Data de emissão: 05/04/2010 Revisão: 00 Data da revisão: NA Página: 1-6 Aprovação: Elaboração: Diretoria Executiva Análise crítica e aprovação: Diretoria Executiva _______________________ Diretoria Presidência ______________________ Diretoria Adm.Financeira BS – BALANÇO SOCIAL – ANO BASE 2009 1. Apresentação Em consonância com os princípios de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FORMULAÇAO DO PROBLEMA 4 3 OBJETIVOS GERAL E ESPECIFICOS 5 4 JUSTIFICATIVA 7 5 METODOLOGIA 8 6 REVISAO BIBLIOGRAFICA 9 7 CRONOGRAMA 11 INTRODUÇÃO . O presente projeto tem como objetivo mostrar a realidade escolar no campo da evasão escolar. Evasão esta que coloca nosso pais entre o três primeiros países em maior numero

relação à educação, visando garantir o respeito, á diversidade que é marca Cultural do nosso país. É nesta perspectiva que o governo Federal apresentou as instituições de ensino, os “Parâmetros Curriculares Nacionais” (PCN’ s ), as entidades escolares. Os PCN’ s, são referencias de qualidades para os ensinos Fundamental e médio, elaborados pelo governo Federal, em 1996. Seu objetivo é propiciar subsídio pedagógico. Os PCN’ s, não são de caráter obrigatoriedade para a rede privada, mas…

VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Luis Eduardo Alvarado Prada Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 …

1 IDENTIFICAÇÃO/ CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: Gêneros e Tipologias Textuais: o que são, para que servem NATUREZA: Estágio Supervisionado II: oficina em espaço não-escolar na área de Língua Portuguesa EXERCÍCIO: 27 de fevereiro 2012 a 09 de março 2012 LOCAL DE EXECUÇÃO: Colégio Democrático Ruy Barbosa, localizado à Rua Leur Lomanto, s/nº, Bela Vista, Teixeira de Freitas-BA. INSTITUIÇÃO: Universidade do Estado da Bahia – UNEB; Departamento de Educação, Campus X – Teixeira de Freitas –

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CAMPUS V - DEPARTAMENTO CIÊNCIAS HUMANAS CURSO : HISTÓRIA Plano de aula CURSO / SÉRIE 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DOCENTES: JOSIVANE ASSIS CARDOSO DO ROSARIO DISCIPLINA HISTÓRIA DURAÇÃO 3 horas/aulas TEMA O difícil acesso a cidadania: o lugar determinado ao negro. COMPETÊNCIA - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história. HABILIDADES OBJETIVOS 1. REFLETIR

EXPERIENCIAS NO PIBID DE HISTÓRIA, USO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO PRATICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO EM 2014 Eli da Silva Duarte Acadêmico BOLSISTA do PIBID de História RESUMO ...relatos de atividades realizadas no ano de 2014 do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID), desempenhadas na Universidade Federal do Tocantins campus de Araguaina-TO e na escola campo Centro de Ensino Médio (CEM) José Aluisio da Silva Luz. Na Universidade foi desempenhado

psicossocial- (Assistente Social e Psicólogo); Elaborar laudo psicossociais, quando for solicitado;Realizar sessão de estudo de caso regularmente;Elaborar o Plano de Emancipação Familiar;Formar e coordenar Grupos informais e de convivência, Realizar Oficinas sócio-educativas e articular com a coordenação do CRAS os Projetos de Inclusão Produtiva de acordo com a potencialidade regional e necessidades das famílias. Preenchimento da ficha de identificação do usuário que procurar o serviço;…