Oficina Lingua Portuguesa Novo 2013

Faculdade de Ciências Jurídicas e de Ciências Sociais - FAJS Curso: Direito Turma: _____ Disciplina: Língua Portuguesa Semestre/Ano: 2º / 2013 Professor: Maria Aparecida de Sousa Aluno (a): RA: caderno de textos de apoio à sd 1 (2º bim. 2013) Este caderno de textos é um dos materiais com os quais o estudante trabalhará durante o segundo semestre de 2013. A organização da leitura dos textos está expressa na Sequência didática. Sendo parte do…

ORTOGRÁFICO CLEIDE ALVES MORAIS – DIANA ROSSO – RAFAEL ALCEU GAMA – SANTANA DE PARNAÍBA 2013 CLEIDE ALVES MORAIS DIANA ROSSO RAFAEL ALCEU GAMA ACORDO ORTOGRÁFICO Interpretação e produção de texto - Trabalho apresentado para avaliação do primeiro bimestre, em disciplina do 1º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista. Orientador: Marcelo Barros SANTANA DE PARNAÍBA 2013 CLEIDE ALVES MORAIS DIANA ROSSO RAFAEL ALCEU GAMA ACORDO…

São Paulo do Potengi/RN Abril – 2013 O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO TOMÉ/RN COMO POLÍTICA DE ESTADO INTERFACE AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Formação Educacional, Interdisciplinaridade e Subjetividade, pela Faculdade de Ciências Humanas – SAPIENS, na disciplina de Políticas Educacionais. Orientadora: Profa. Juliana Nóbrega de Almeida. São Paulo do Potengi/RN Abril – 2013. O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (REGÊNCIA) ARACAJU-SE 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: REGÊNCIA GICÉLIA MARIA SOUZA DE JESUS MÁRCIA MENDES DOS SANTOS Relatório de Regência do Curso de Letras e Respectivas Literaturas da Faculdade São Luís de França apresentado como requisito e atividade de conclusão à disciplina Estágio Supervisionado III sob orientação da Profª Sara Rogéria. ARACAJU-SE 2013 SUMÁRIO 1-…

RA: 407106. Rute Ramos de Souza Moura – RA: 422372. Stenio Cleber da Silva – RA: 427761. Entendendo e praticando o ato da leitura e escrita Tutor EAD: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner. Tutor à distância: Ieda Balbuena Peretto. Recife, 12 de junho de 2013. Introdução Versamos nas páginas que se seguem algumas abordagens no que diz respeito à formação de um bom profissional, mais especificamente o Assistente Social, o que vem a ser necessário para seu desenvolvimento quanto a um…

MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL PROCURADORIA DA REPÚBLICA NO ESTADO DE RONDÔNIA LÍNGUA PORTUGUESA 1. Em “o procurador estava na iminência de deferir o requerimento do servidor”, o termo grifado poderia ser perfeitamente substituído por: a) perto de analisar; b) perto de despachar favoravelmente; c) próximo de assinar; d) quase negando; e) quase despachando. 2. Complete as lacunas usando mau): adequadamente (mas / mais / mal / mau) “Rodrigo ____ entrou na sala, percebeu que…

FICHA PARA IDENTIFICAÇÃO PRODUÇÃO DIDÁTICO – PEDAGÓGICA TURMA – PDE/2013 Título: A ESCOLA QUE LIBERTA DAS AMARRAS DO PRECONCEITO Autor Elizete de Souza Peixe Disciplina/Área Gestão Escolar Escola de Implementação do Projeto e sua localização Colégio Estadual Paulo Freire. Rua O S/N Município da Escola Foz do Iguaçu Núcleo Regional de Educação Foz do Iguaçu Professor Orientador Silvana Aparecida de Souza Instituição de Ensino Superior Universidade Estadual do

pode e deve ser reaproveitada com criatividade na construção de brinquedos, jogos, materiais pedagógicos e objetos de arte. Séries: 3º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL Objetivo: Proporcionar às crianças através de atividades, oficinas, pesquisas, discussões e debates, conhecimentos que permitam a elas se perceberem como agentes construtores da história pessoal e da sua comunidade, compreendendo a importância do saneamento básico e do tratamento do lixo para a saúde…

alunos que mais realizaram as atividades do projeto:” Todo mundo lendo na escola “Weber” 6-Oportunizar os professores, direção e equipe pedagógica a atualizar-se através dos Cursos de Capacitação, oferecidos pela SEE; -Promover, na própria escola, oficinas para trocas de experiências entre professores, equipe pedagógica equipe técnica; 7- Elaborar projeto que combatem o bullyng e a violência; - Implantar os projetos sugeridos pela SEE que promovem a paz na escola; -

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS. Ipanguaçu 2014 MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande…