Oficina Educação Ambiental A Urbanização Brasileira Vem S

qualidade das águas também sofre alterações em decorrência das causas naturais e antrópicas, ou seja, causadas pelo modo de viver do homem e do modelo de desenvolvimento econômico intensivo em recursos naturais. Tundisi (1999) observa que 78% das águas brasileiras estão localizadas na Região Amazônica, o que corresponde a 54,5% do território nacional e abriga 5% da população resultando em uma densidade demográfica de 1 hab/Kkm2. Os restantes 22% estão localizados nas demais regiões do…

década de 1950, a sociedade começou a dar uma importância maior às questões ambientais. O consumo desordenado de recursos naturais e as ações devastadoras provocadas pelo homem têm influenciado as gerações conseguintes de maneira negativa, de modo que este assunto passou a fazer parte do cotidiano das pessoas. Os recursos oferecidos pela natureza vêm ficando cada vez mais escassos e impactados. Por isso, esse pensamento vem tomando espaço importante e indispensável, também, no…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE RECURSOS NATURAIS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL MARIA CRISTINA ROCHA DE QUEIROZ EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA A COLETA SELETIVA EM MAJOR SALES/RN LUIS GOMES-RN 2010 MARIA CRISTINA ROCHA DE QUEIROZ EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA A COLETA SELETIVA EM MAJOR SALES/RN Trabalho final de…

"lugar de vento forte". Após a expulsão dos jesuítas , em 1759, as terras foram confiscadas e vendidas. Um dos últimos proprietários foi a família Vieira de Medeiros que vendeu as terras para a Cia. City Melhoramentos, em 1915, responsável pela urbanização das margens do rio Pinheiros. Datam do século XVII e XVIII duas construções históricas localizadas na região do Butantã, respectivamente a Casa do Sertanista e a Casa do Bandeirante, ambas tombadas. A região do Butantã era…

................................... 6 2 O MUNICÍPIO DE GOIANIRA ................................................................................. 8 2.1 8 2.2 Aspectos físicos: localização geográfica, recursos naturais e ambientais ................................................................................................... Inserção regional ....................................................................................... 10 2.3 Aspectos demográficos

ASSUNÇÃO e ARAÚJO (2008) PELO DIREITO DE IR E VIR NA CIDADE: MOBILIDADE URBANA E INCLUSÃO SOCIAL EM CIDADE PRAIA – NATAL/RN Juciara Conceição de Freitas Assunção Especialista em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos – PROEJA; Licenciada em Geografia pelo CEFET-RN; Licenciada em Ciências Sociais pela UFRN juciarafreitas@hotmail.com Maria Cristina Cavalcanti Araújo Graduada em Geografia e Mestre em Arquitetura e

estádios, 50 projetos em mobilidade urbana, 25 deles ligados a 13 aeroportos e sete portos. Em fase de finalização estão os projetos de segurança, infra-estrutura turística, telecomunicações e tecnologia da informação, energia, sustentabilidade ambiental e promoção e comunicação do país. A realização de megaeventos esportivos que combinem o desenvolvimento sustentável das cidades-sedes, com a garantia de inclusão social dos trabalhadores, geração de empregos e ampliação de direitos, tem…

Paula Freire Santoro Uirá Kayano Nóbrega Weber Sutti Denise de Campos Gouvêa COMENTÁRIOS JURÍDICOS EQUIPE TÉCNICA Nelson Saule Júnior Ellade Imparato Karina Uzzo Patrícia de Menezes Cardoso Paulo Romeiro PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO Cássia S. Buitoni Tatiana G. Machado CAPA DESENHO (CIDADE) Paulo Von Poser REVISÃO DE TEXTO Sônia Oliveira ESTATUTO DA CIDADE guia para implementação pelos municípios e cidadãos Lei n. 10.257, de 10 de julho de 2001, que estabelece…

Biblioteca em Educação (CIBEC) Geografia : ensino fundamental / Coordenação, Marísia Margarida Santiago Buitoni . - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 252 p. : il. (Coleção Explorando o Ensino ; v. 22) ISBN 978-85-7783-046-6 1.Geografia. 2. Ensino Fundamental. I. Buitoni, Marísia Margarida Santiago. (Coord.) II. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. III. Série. CDU 51:373.3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE…

AMBIENTE DESAFIO DE APRENDIZAGEM Este desafio de aprendizagem tem por objetivo conhecer as diversas formas de utilização das ferramentas de planejamento e compreender o planejamento ambiental como forma de minimizar os diversos impactos ambientais inerentes ao desenvolvimento do município. Sob a orientação do professor Interativo Carlos Kuntzel, e do professor local Enéas Pinto. Manaus – AM 2010 SUMÁRIO Introdução…