Oficina Educaçao Ambiental 2 Semestre

ao desenvolvimento de suas funções. O princípio básico da proposta de estágio é o da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e, de acordo com esta concepção, também se consideram inseparáveis as fases que compõem todo o processo de educação. Além de ensejar à aplicação dos conhecimentos teóricos obtidos durante o curso, o estágio, é uma oportunidade para os alunos exercitarem os princípios da cidadania e de responsabilidade social. Nesse âmbito, as atividades…

FACULDADE ANHANGUERA ENGENHARIA CIVIL – 3º SEMESTRE Fernando C. Amorim – RA 6817455144 Gilberto Henrique – RA 6276247360 Lucas Rodrigues Pereira – RA 111292808 Nilton dos Santos Rodrigues – RA 6275222558 Renan Rodrigues Gomes – RA 080169562 Tatiane R. Camparine Barca – RA 8208954039 PROJETO DE SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL PARA EMPRESAS DE COLETA E LIMPEZA - APLICADO ÁREA DE COLETA DE RESÍDUOS SÓLIDOS OSASCO – SP 2014 Fernando C. Amorim – RA 6817455144

SUMÁRIO 2 3 4 INTRODUÇÃO As FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - FIT são instituições de ensino superior e atualmente são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às necessidades sociais existentes na cidade, fazendo cumprir o Plano Nacional de…

Interação em Psicologia, 2007, 11(2), p. 281-289 281 Aprendendo a “Brigar Melhor”: Administração de Conflitos sem Violência na Escola1 Helga Loos Universidade Federal do Paraná Thomas Josef Vincenz Zeller Fórum de Serviço Civil pela Paz (Forum Ziviler Friedensdienst) e Cruz Vermelha Alemã (Deutsches Rotes Kreuz) - Alemanha RESUMO O propósito deste trabalho é relatar uma experiência de intervenção realizada em uma escola pública municipal de Curitiba/PR, cujo objetivo…

ao desenvolvimento de suas funções. O princípio básico da proposta de estágio é o da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e, de acordo com esta concepção, também se consideram inseparáveis as fases que compõem todo o processo de educação. Além de ensejar à aplicação dos conhecimentos teóricos obtidos durante o curso, o estágio, é uma oportunidade para os alunos exercitarem os princípios da cidadania e de responsabilidade social. Nesse âmbito, as atividades…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CÂMPUS AVANÇADO PIUMHI PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL PIUMHI- MG Fevereiro de 2015 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CÂMPUS AVANÇADO PIUMHI Reitor Prof. Caio Mário Bueno Silva Pró-Reitor de Ensino…

brito produção textual interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia, 4º Semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Reflexão e pesquisa; Fundamentos da Gestão Educacional; Alfabetização e Letramento e Ludicidade e Educação. Professores: Alexandre Vilas Boas; Edilaine Vagula; Marizete Steinle; Rosely Montagnini; Raquel Franco; e Vilze Vidotte Costa.

FACULDADE PITAGORAS CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL DISCIPLINA: SAUDE AMBIENTAL Prof.ª: ADRIANA PLANO NACIONAL DE SAUDE E AMBIENTE NO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL SÃO LUIS – MA 2015 RAILZA GOMESDA SILVA RYSLLEN THAYSSA COELHO ARAGAO PLANO NACIONAL DE SAUDE E AMBIENTE NO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL SÃO LUIS –MA 2015 INTRODUÇÃO O Plano Nacional de Saúde e Ambiente no Desenvolvimento Sustentável foi elaborado como contribuição brasileira a Conferência…

BRASIL S U M Á R I O 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................. 4 2 DESENVOLVIMENTO .................................................................................. 5 2.1 INCLUSÃO DIGITAL .................................................................................. 5 2.1.1 INCLUSÃO…

No primeiro semestre a mesa diretora revolve apontar os números e resultados obtidos pela empresa “X”, nesse meio tempo verificou se que o retorno esperado não havia sido cumprido alias, não passou nem perto do que havia sido planejado sem contar com o péssimo resultado no quesito segurança do trabalho. Números altíssimos se acidentes, foram 17 acidentes com perda de tempo (CPT) e 54 acidentes sem perda de tempo (SPT) sem contar os 2 acidentes fatais, isso tudo no primeiro semestre.…