Oficina De Português Iv

Pág 18 7.5-Do HTPC Pág 18 7.6-Projetos Especiais da Escola Pág 18 IV-DOS RECURSOS FINANCEIROS 1-Previsão de recursos Pag19 2-Provisão de recursos Pag 19 3-Acompanhamento

determinadas regiões do Estado em torno de uma proposta pedagógica que responda às necessidades básicas dos alunos das escolas públicas estaduais. As Escolas de Tempo Integral passam a oferecer, além de uma educação de qualidade no turno regular, oficinas pedagógicas no turno inverso, atendendo os estudantes de forma completa. Além de profissionais capacitados e materiais didáticos, cada estudante recebe no mínimo três refeições diárias, garantindo melhores condições para o seu…

Baptistinos de 1741……………………………………...6 4.2. Painel I – Anúncio do Nascimento de João……………………………….7 4.3. Painel II – A visita a Isabel………………………………………………..8 4.4. Painel III – O Nascimento de João...……………………………..……8 e 9 4.5. Painel IV – João e Jesus em menino……………………………………...10 4.6. Painel V – Jesus servido pelos anjos……………………………………...10 4.7. Painel VI – Jesus entre os doutores………………………………….10 e 11 4.8. Painel VII – Baptismo de…

produto para o seu consumo; e a substitutividade do produto turístico em relação a outros bens e serviços. 9. CARNAVAL. O carnaval é considerado umas das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam umas nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentindo permanece até os dias de hoje. …

detalhes decorativos (conchas, flores, folhas, ramos). Os temas relacionados à mitologia grega e romana, além dos hábitos das cortes também aparecem com freqüência. BARROCO NO BRASIL O barroco brasileiro foi diretamente influenciado pelo barroco português, porém, com o tempo, foi assumindo características próprias. A grande produção artística barroca no Brasil ocorreu nas cidade auríferas de Minas Gerais, no chamado século do ouro (século XVIII). Estas cidades eram ricas e possuíam…

correio da Antigüidade ombreou-se, entretanto, com o dos romanos, obra máxima do gênio político e administrativo de Roma. Os romanos sempre se preocuparam com vias de comunicação. Confirmam-noas estradas pavimentadas em pedra que começaram a abrir no IV século a.C., das quais a mais famosa foi a Via Appia, mandada construir pelo Cônsul Apio Cláudio em 312 a.C. e pavimentada nove anos depois. Por essas "viae militares" e "viae publicae" marcharam os centuriões conquistadores, sucedidos…

com as referências na obra de Gil Vicente. Essa relação também será feita com a semiótica e seus 06/04 10/04 diversos usos. Atividade: Em grupos – cada grupo ficará com um período histórico do teatro e terá de representá-lo usando apenas músicas. Oficina Dramatúrgica: usando referências diversas como imagens e trechos de poemas, contos e livros os alunos irão produzir um texto autobiográfico. 13/04 17/04 Após esse procedimento usarão as frases de seu texto e o discurso do mesmo, para…

este Módulo através de seis oficinas temáticas: equipe participativa: liderança e motivação; comunicação: elemento integrador; problemas: como solucioná-los?; planejamento: importância e utilização; reuniões eficazes; portifólio escolar: preservar o passado é construir o futuro. As três primeiras estão relacionadas ao sistema social da organização escolar e, as três últimas, ao sistema técnico. GERIR, Salvador, v.7, n.21, p.19-50, outubro 2001 21 Essas oficinas foram…

Jogos 16 2.2.5 Dramatização 19 2.2.6 Dinâmica de Grupo 20 2.2.7 Estudo de Caso 21 2.2.8 Debate 24 2.2.9 Brainstorming 25 2.2.10 Palestras 26 2.2.11 Oficinas 27 2.2.12 Workshop 28 2.2.13 Mais Técnicas 28 2.3 Técnica Escolhida 29 3. Referências Bibliográficas 35 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo conceituar os processos de Treinamento…

Infantil, formada pelos Grupos IV e V. A escola Municipal Professor João Francisco de Souza possui 349 alunos matriculados, distribuídos em 15 turmas e 03 turnos que correspondem aos seguintes horários: manhã, 07:00 ás 11:00; intermediário, 11:00 ás 15:00; tarde, 15:00 ás 19:00. Pela manhã a escola possui 01 turma do 2ºano do 1ºciclo, 02 turmas do 3°ano do 1°ciclo, 01 turma do 1ºano do 2°ciclo e 01 turma do 2ºano do 2ºciclo; no intermediário existem 02 turmas do grupo IV, 02…