Oficina De Português Iii

atores à palavra final de um diretor e a um roteiro pré-estabelecido, a obra derruba as fronteiras entre atores e os chamados “não-atores”: todos, sem distinção, seriam capazes de desenvolver a habilidade de jogar. Professor da Universidade de Paris III e autor do também importante O jogo dramático no meio escolar (1977), Ryngaert tem papel decisivo na renovação das experiências neste campo em diversas partes do mundo. Na entrevista a seguir, ele comenta como as improvisações podem dar…

OF_PORT_20131_ING: Verificação de Aprendizagem Você acessou como LUCAS CHIARATTI AYRES SAIR Extensão OF_PORT_20131_ING Questionários Tentativa 1 Aulas: Aula 1 Conteúdo Conteúdo (PDF) Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 1 Notas: 1 (PUCCAMP) A frase em que a concordância nominal está correta é: Escolher uma resposta. a. Não lhe pareciam…

do Rio de Janeiro. Estão previstas 5 Mesas redondas, cada uma delas com a participação de 2 a 4 conferencistas. 2. Oficinas, para as quais todo e qualquer profissional interessado, ou pesquisador de temas afetos ao Direito Urbanístico, possa submeter proposta de apresentação individual, que serão selecionadas pelo Comitê Científico do Seminário. Estão previstas, em duas tardes, oficinas temáticas simultâneas, cada uma contando com a apresentação de até 5 trabalhos, o que totaliza um…

Curso de Letras Inglês/Português Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras Inglês/Português, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pelo (a) Prof. (a) Ma. Raquel Bokums. São Paulo Setembro de 2013 SUMÁRIO …

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LENDA COMO GÊNERO DO DISCURSO: MUDANÇAS E DESAFIOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS LEGEND AS DISCOURSE GENRE: CHANGES AND CHALLENGES IN THE PORTUGUESE TEACHING Maria Inês Batista Campos* Nathália Rodrighero Salinas Polachini** Resumo: Os conceitos de “língua”, “linguagem”, “discurso” recebem tratamento distinto em diferentes coleções de livros didáticos de língua portuguesa. O objetivo deste artigo é investigar as mudanças ocorridas no tratamento didático desses conceitos apresentados…

Gil Vicente Gil Vicente (c. 1465 — c. 1536?) é geralmente considerado o primeiro grande dramaturgo português, além de poeta de renome. Enquanto homem de teatro, parece ter também desempenhado as tarefas de músico, actor e encenador. É frequentemente considerado, de uma forma geral, o pai do teatro português, ou mesmo do teatro ibérico já que também escreveu em castelhano - partilhando a paternidade da dramaturgia espanhola com Juan del Encina. A obra vicentina é tida como reflexo da…

oficina de cartografia CEAF Disciplina: Geografia Publico alvo: 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio Projeto: Oficina de Cartografia Duração aproximada: III e IV Unidades Professores: Maria Trindade e Laerte Dias “Há uma grande diferença entre a escolha do ter ou ser: É... 1593 Palavras7 Páginas Cartografia A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO: A CARTOGRAFIA A cartografia é a ciência de representar através de gráficos e mapas uma área geográfica em uma superfície plana. “O…

Física. Oficinas Curriculares Essas oficinas são articuladas aos planos de ensino dos diferentes professores cuja prioridade está assegurada na P.P para cumprir a função social da escola, visando à formação de pessoas aptas a exercerem sua plena cidadania. A proposta para o período da tarde é o desenvolvimento de experiências e projetos que reforcem e complementem os assuntos tratados em sala de aula, e fora dela visando à formação de pessoas aptas a exercer sua plena cidadania.…