Oficina De Português Ii

presencial ou a distância Nº de comprovantes entregues Carga horária a convalidar Atividades científico-acadêmicas Disciplina de outro curso ou instituição. 10 Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, entre outros. 10 Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos - presenciais ou a distância. 10 Seminário e palestra nacional. 2 Seminário e palestra internacional. 5 Visita…

AÇÃO Programa Mais Educação Gravatá – 2014/2015 ESCOLA CAPITÃO JOSÉ PRIMO DE OLIVEIRA Avenida Joaquim Didier S/N Gravatá-PE E-mail: escolacapjoseprimo@hotmail.com NOSSAS OFICINAS Orientação de Estudo e Leitura (Português e Matemática) Dança Fotografia Percussão 1. DADOS DE INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 1.1.1. NOME: Escola Capitão José Primo de Oliveira 1.1.2. ENDEREÇO: Avenida Joaquim Didier S/N, Centro 1.1.3.…

ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015 • • • • • • • • • • • DISCRIMINAÇÃO PORTUGUÊS: Araribá Plus – 9º ano - Obra coletiva - Editora Moderna (Livro Texto + Caderno de Atividade) GRAMÁTICA: Aprender e Praticar Gramática – Mauro Ferreira – FTD – só para novatos (Edição adequada ao novo acordo ortográfico) DICIONÁRIO ESCOLAR PORTUGUÊS: Dicionário Didático da Editora SM (sugestão para apoio de estudo/só para novatos) Edição adequada ao novo acordo ortográfico REDAÇÃO: Oficina de Redação – Leila Lauar

países: Itália, Alemanha, Bélgica, Inglaterra, França, Espanha. No dia 6 de setembro morre sua mãe, em São Paulo e ele Retorna ao Brasil, trazendo a estudante francesa Kamiá. Reassume sua atividade de redator de “O Pirralho”, onde publica crônicas em português macarrônico com o pseudônimo de Annibale Scipione. Em 1914 nasce o seu filho, José Oswald Antônio de Andrade (Nonê),com Kamiá. No ano de 1915, publica em “A Cigarra” o primeiro capítulo. Em 1917, conhece Mário de Andrade. Defende…

...............................................16 Introdução A proposta do estágio de regência me foi apresentada, juntamente com a teoria que a envolve, em sala, na disciplina de Estágio Supervisionado II. Esta proposta consiste em desenvolver a prática do ensino e aprendizagem, que me permitiu ver os conteúdos ministrados em aula e suas devidas formas estratégica, entre outros detalhes na escola, em nível fundamental e médio. Serão,…

MODELO DE PLANO DE AULA Disciplinas: Português (Linguagem oral e escrita) e artes (cores) ASSUNTO:Cores Recursos:papel,lápis,lápis de cor, papel colorido Objetivo: Identificar as cores por meio da história “Qual é a cor do amor?” e da brincadeira “elefante colorido”. Metodologia: Peça aos estudantes que sentem-se no cantinho da leitura, ler a historia “ que cor é o amor?”. Após conversar com os alunos qual a cor do amor favorita de cada um. Em seguida fazer dobradura do elefante

6 Mestranda em Gestão Educacional,UNIB. Bolsista PGP/LIDERE. E-mail: maria_aurea@hotmail.com 7 Mestranda em Educação,UFBA. Bolsista/Líder de Cursos e Oficinas do PGP/LIDERE. E-mail denisefreitas@terra.com.br 8 Mestre em Educação,UFBA. E-mail: dora.mac@ig.com.br 9 Geográfo,UCSAL. Especialista em Educação Ambiental. Líder de Cursos e Oficinas PGP/LIDERE. E-mail: eudesz@bol.com.br 10 Pedagoga,UFBA. Especialista em Planejamento Educacional/UNIVERSO. Bolsista PGP/LIDERE. E-mail:…

1. Práticas de leitura sociointeracionista em uma turma de ensino médio. Por Thaís da Guia Silva (UFF). Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática e Pesquisa de Ensino II da UFF. Orientador: Professora Luciana Maria Almeida de Freitas (UFF). O projeto de PPE II foi motivado pela dificuldade percebida em relação à construção de sentido na leitura de textos ministrados durante as aulas observadas e provas analisadas durante o estágio de PPEI. Sabemos que ler é…

1595, só entrariam em vigor no reinado de Filipe II, por lei de 11 de Janeiro de 1603, mantendo-se a sua vigência até ao Código Civil de 1867, em Portugal e até ao Código Civil de 1917, no Brasil. Curiosamente, raros são os exemplares da 1ª edição destas Ordenações que chegaram aos nossos dias apresentando a capa original, uma vez que após a Restauração, D. João IV ordenou que todas as capas fossem arrancadas por conterem referência ao nome de Filipe II; outro pormenor curioso é também a…

adequadamente com alunos surdos e a multiplicação deste modelo para outros equipamentos escolares. Para o desenvolvimento desta proposta educacional, fez-se necessária a atuação de uma equipe de profissionais formada por: a) 06 intérpretes de Libras/Português responsáveis por propiciar o acesso dos alunos surdos aos conteúdos ministrados; b) 02 educadores surdos responsáveis pelo ensino de Libras para os profissionais da escola e pelo desenvolvimento lingüístico dos alunos surdos em…