Oficina De Matemática 2014

(LICENCIATURA) EM: Matemática ETAPA: 4 ANO:2013 NOME DO ALUNO(A) ESTAGIÁRIO: colocar o nome do aluno CARGA HORÁRIA PREVISTA: 130h NOME DO PRECEPTOR: 13067 - Delma Hespanhol Leblank ESCOLA - CAMPO DE ESTÁGIO: escrever o nome da escola DATA ATIVIDADES CARGA HORÁRIA ASS. RESPONSÁVEL PELA ESCOLA - CAMPO DE ESTÁGIO ASS. SUPERVISOR DE ESTÁGIO (CPR ou Uniube – Uberaba) 03/08/2013 a 0/11/2013 Orientações gerais sobre o estágio em encontros presenciais: seminários e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA DIDÁTICA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE GISLENE SIMAS BARBOSA – RA 8987245377 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA EAD: RENATA MANFRIN SCHMIDT LEME/ANHANGUERA 2014 INTRODUÇÃO  Este desafio foi lançado aos alunos do 2º semestre do curso de matemática e teve nas matérias de Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente as disciplinas norteadoras para

tempo para a atividade do projeto para qual foi selecionado; f não possuir outra modalidade de bolsa, com exceção de bolsa do Programa de Permanência da UESC; g participar da seleção de apenas um Projeto. 2. DAS INSCRIÇÕES PERÍODO 04/08/2014 a 08/08/2014 HORÁRIO Das 08:00 às 12:00 horas, das 13:00 às 21:00 horas. LOCAL Protocolo Geral da UESC, térreo do Pavilhão Adonias Filho CLIENTELA Alunos regulares dos cursos de graduação da UESC, aprovados na disciplina, conjunto de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO OFICINA DE LEITURA E ESCRITA MARK ZUCKERBERG Salvador, Novembro, 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO MARK ZUCKERBERG OFICINA DE LEITURA E ESCRITA TRABALHO DO 1° SEMESTRE CURSO: ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA PROF. ACÁCIA MONTEIRO Salvador, Novembro, 2014 Sumário 1.Introdução1 2.Vida pessoal de Mark Zuckerberg2 3.Desenvolvedor de software3 4.Marck em Harvard4 5.Facebook5

São Paulo FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI “CONDE JOSÉ VICENTEDE ZEVEDO” 2014 O SETOR AUTOMOTIVO E A ESTATÍSTICA Trabalho de Matemática – Estatística Básica Aplicada na Área de Sistemas Automotivos apresentado à Faculdade de Tecnologia SENAI “Conde José Vicente de Azevedo”, como requisito para conclusão do segundo semestre de 2014. Orientador: Profª. Maria Cecília A. L. Barto São Paulo 2014 3 1. INTRODUÇÃO “A entidade sem fins lucrativos existe…

elaborado pela comunidade escolar no final do ano passado e, após começamos a descrever os pontos fortes e fracos da escola, na sequencia, apresentaramos esses dados no Datashow para melhor visualização do grupo. Exibimos também o resultado do SARESP/2014 alcançado pela escola que indica o alcance da meta proposta pela Secretaria Estadual em 1,20%. Embora a escola tenha atingido além da meta, os índices preocupam, pois “[...] os indicadores por si só não mudam a realidade. Também na…

Toledo 2014 1 INTRODUÇÃO A partir de atividades lúdicas destaca-se a importância dos jogos para a formação de crianças entre cinco e seis anos, o jogo se apresenta como objeto cultural, pois o encontramos em diferentes culturas e em vários momentos da história. Os jogos na educação infantil são essenciais para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, crianças que são alfabetizadas

Universidade Anhanguera UNIDERP Curso: Superior de Tecnologia em Gestão Logística Turma:2º Semestre Disciplinas: Processos Gerenciais e Matemática Introdução O presente trabalho acadêmico pretende realizar um programa de capacitação profissional, para os profissionais da área da gerencia, além de realizar uma reflexão de sua atuação e a importância do aprimoramento…

AMANDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Ouro Preto 2014 AMANDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP Oritador(a): Prof. MSc. (ou Dr.)... Prof. Dra. Adriana Maria Tonini Ouro Preto 2014 O r i e n t a d o r ( a ) : P r o f SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............................................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO PRO-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A ESCOLA: Diagnóstico sobre seus elementos constituintes e as diversas dimensões da prática escolar Artur Alves e Silva Recife, 05/2014 Agradecimentos Agradecemos em primeiro lugar a Deus pela vida, a Capes por financiar a pesquisa, ao PIBID pela…