Oficina de matemática 2013 respondido

24/03/13 OF_MAT_20131_ING: Verificação de Aprendizagem Extensão OF_MAT_20131_ING Questionários Revisão da tentativa 2 Aulas: Aula 1 Conteúdo Conteúdo (PDF) Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Matemática Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado segunda, 25 março 2013, 00:35 segunda, 25 março 2013, 00:37 1 minuto 46 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) 1 Notas: 1 (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome menos energia e tem uma durabilidade maior. Enquanto uma lâmpada comum tem vida útil de 1.000 horas e uma fluorescente de 10.000 horas, a LED rende entre 20.000 e 100.000 horas de uso ininterrupto. Há um problema, contudo: a lâmpada LED ainda custa mais caro, apesar de seu preço cair pela metade a cada dois anos. Essa tecnologia não está se tornando apenas mais barata. Está também mais eficiente, iluminando mais com a mesma quantidade de energia. Uma lâmpada incandescente converte em luz apenas 5% da energia elétrica que consome. As lâmpadas LED convertem até 40%. Essa…

PIPE 7 PROFA. DRA DIANA SALLES SAMPAIO Planejamento Oficina: Mitos e Verdades da Biologia Invisível. Dayana Nascimento Carvalho – 11021BIO007 Érika Bezerra de Melo Riceto – 11021BIO009 Kamilla Paes de Siqueira – 110214BIO019 Lívia Borges dos Santos – 11021BIO025 UBERLÂNDIA FEVEREIRO, 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o intuito de detalhar a metodologia utilizada na elaboração de uma oficina…

CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RIVÂNIA OLIVEIRA DE LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO I CEDRO – CEARÁ 2013.1 RIVÂNIA OLIVEIRA DE LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO I Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática…

CURSO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A importância de se aprender Matemática na primeira fase do Ensino Fundamental ALEX SANDRO REZENDE DE JESUS alxsrj@hotmail.com Rua Projetada, n° 101, Centro. Formosa-GO Projeto de Pesquisa apresentado à professora Márcia Rodrigues Leal, ministrante da disciplina “Pesquisa em Educação Matemática”, do Curso de Matemática da UEG - UnU de Formosa. Formosa-GO, 31 de outubro de 2013.…

professores, sobre tais problemáticas. O objetivo geral visa à estruturação de um serviço psicopedagógico de diagnóstico e intervenção com o propósito de atender os estudantes da instituição que apresentam dificuldades de leitura, escrita e/ou matemática. O delineamento se classifica como uma pesquisa-ação, uma vez que há o processo de investigação científica integrado à intervenção. Os participantes são quinze crianças, inseridas na sala de recursos e que apresentam alguma dificuldade…

FACULDADES NORDESTE - FANOR CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS PROFESSOR: MÁRCIO GONDIM Carlos Guerreiro Crislaine Vieira Gilvânia Andrade Layane Oliveira Patrícia Lima Suyanne Parente A LINGUAGEM MUSICAL NA REPRESENTAÇÃO CONCRETA DOS SÍMBOLOS, PENSAMENTO E MOTIVAÇÕES DO SER HUMANO. Fortaleza, 2013 “Conheça todas as teorias, domine todas as…

ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 18, 19 e 20 de setembro de 2014 Tabatinga – AM ISBN 978-85-7883-349-7 MARIA EULINA ARAÚJO CORDEIRO KAREM KEYTH DE OLIVEIRA MARINHO ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 1ª edição MANAUS UEA EDIÇÕES 2014 Os trabalhos publicados no Caderno de Resumos do I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão — no que se refere a conteúdo, correção linguística e estilo — são de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CENTRO DE CIÊNCIENCIA HUMANAS E LETRAS - CCHL GRADUAÇÃO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROFESSORAS: PROF. RAIMUNDO LENILDE PROFª. JOSÉLIA SARAIVA. ANA CÉLIA CARVALHO DOS SANTOS TERESINA/NOV.2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CENTRO DE CIÊNCIENCIA HUMANAS E LETRAS - CCHL GRADUAÇÃO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA:…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.6, n.1, p.121-134, Janeiro a Abril de 2013 A PRÁTICA DE SALA DE AULA NA ESCOLA ORGANIZADA POR CICLOS Edilamar da Silva Brandini Resumo Abordamos neste trabalho parte dos resultados da pesquisa, de cunho qualitativo interpretativo, na modalidade de estudo de caso, analisando como uma escola da rede pública estadual de ensino de Juara‐MT, organiza e desenvolve a política pedagógica de ciclos. Consideramos fundamental a…

Principais dificuldades percebidas no processo ensino-aprendizagem de matemática em escolas do município de Divinópolis, MG (1) The mains difficulties looking of the process teaching-learning of mathematics in schools of the district of Divinópolis, MG(1) _____________________________________ GIOVANI RESENDE2 MARIA DA GLORIA B. F. MESQUITA3 Resumo Este artigo retrata uma pesquisa realizada com professores e alunos de matemática do ensino fundamental e médio com a finalidade de…