Oficina De Língua Portuguesa Iii Leia As Afirmações I

conhecimentos prévios do leitor, nem a negociação dos sentidos do texto entre os sujeitos envolvidos no evento de leitura. Tais equívocos compõem a expectativa de alunos e professores com relação à aula de leitura e nos distanciam do ensino produtivo de língua que defendemos, da formação de leitores críticos de que necessitamos. Palavras-chave: Leitura; material didático; planejamento; contexto de produção dos gêneros. 6 ABSTRACT This research focus on teaching and it aims at…

comentário sobre as disciplinas. Para o curso de Economia, a FGV-SP realiza um vestibular anual em duas fases. 1ª FASE Consta de oito provas com testes de múltipla escolha das seguintes disciplinas: Horário Disciplina Quantidade 30 Língua Portuguesa 15 15 Geografia 15 Inglês 15 Biologia 15 Física 15 Química Tarde (das 14 às 18h) Matemática História Manhã (das 8h30 às 12h30) 15 Eliminam-se os candidatos que acertam menos de…

aparecer o demonstrativo O).  Dicas para melhorar a interpretação de textos - Leia todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto. Se ele for longo, não desista! Há muitos candidatos na disputa, portanto, quanto mais informação você absorver com a leitura, mais chances terá de resolver as questões. - Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura. - Leia, leia bem, leia profundamente, ou seja, leia o texto, pelo menos, duas vezes – ou quantas forem necessárias. -…

Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-152. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: A Natureza e a Estrutura da Gestão de Projetos  6 Tema 02: O Nascimento de um Projeto: Propostas Iniciais e Estudos de Viabilidade  24 Tema 03: Planejamento e…

crítico; identificar as ideias centrais do texto; ampliar seu vocabulário ativo; expressar-se com coerência, concisão e clareza, visando à eficácia da comunicação. Independente da sua área profissional, caro aluno, você recorre à linguagem verbal (a língua portuguesa) e à não verbal para a comunicação com seus pares. Nesse processo comunicativo, você conversa, lê memorandos, relatórios, assiste a vídeos, ouve palestras entre tantas outras atividades. Você interage com os outros – entende-os…

teórico e prático com vistas à concepção de conhecimento sobre o uso da Língua portuguesa voltada à prática da leitura e produção de texto, como faculdade de desenvolver um conjunto de ações relativas ao uso da linguagem como atividade social, em especial, a prática de redação como forma de expressar e externar conhecimento. A proposta se constitui de três unidades, que tratam de questões teóricas e práticas relativas Língua Portuguesa, voltada à estrutura e articulação textual, como…

Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE Reitor THOMPSON FERNANDES MARIZ Vice-Reitor JOSÉ EDILSON AMORIM Diretor do Centro de Humanidades LEMUEL DOURADO GUERRA UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS Coordenadora Administrativa PROFª NIELY MARIA LIMEIRA DE SOUZA Coordenadora de Graduação PROFª SANDRA SUELI CARVALHO BEZERRA Coordenadora de Pós-Graduação PROFª MARIA MARTA…

Caderno de Atividades Psicologia Social I Semestre 3 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Psicologia Social Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autoras Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho Karem Angely Grubert Rojas FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e…

sujeito podem ser aplicadas. Leia o haicai de Custódio. (www.custodio.net) (UFTM – MODELO ENEM) – Analise as afirmações. I. Nas suas três ocorrências, a palavra nada pertence à mesma classe gramatical invariável. II. Nas duas ocorrências, a palavra que é um pronome relativo, pois, além de ligar orações, retoma termos da oração anterior. III. As formas verbais Sabe e deixe têm o mesmo sujeito gramatical. É correto afirmar que a) I, II e III são verdadeiras. b) apenas I é…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um