Oficina De Língua Portuguesa Ii Verificação De Aprendizagem

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | segunda, 17 setembro 2012, 21:27 | Completado em | segunda, 17 setembro 2012, 22:10 | Tempo empregado | 42 minutos 49 segundos | Nota | 10 de um máximo de 10(100%) | Question 1 Notas: 1 (Univ. do Amazonas) – Observe o termo destacado na seguinte frase: “A porta do…

estabelece que o ensino fundamental terá por objetivo a formação básica do cidadão , mediante: I. II. III. IV. V. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meio básico o pleno domínio da leitura, da escrita e do calculo; A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes, e dos valores em que se fundamenta a sociedade; O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a…

Planos de Aula ............................................................................................ 16 4.1 Plano de aula – Língua Portuguesa EF ....................................................... 16 4.2 Plano de aula –Língua Inglesa EF .............................................................. 20 4.3 Plano de aula – Língua Portuguesa EM ...................................................... 22 4.4 Plano de aula – Literatura EM…

18/05/13 Extensão OF_PORT_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula 1 Conteúdo Conteúdo (PDF) Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado sábado, 18 maio 2013, 10:07 sábado, 18 maio 2013, 10:43 36 minutos 27 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) 1 Notas: 1 (FUVEST-SP) Leia os versos…

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 3 Question 1 Notas: 1 (CEETSP) Determine o único emprego errado do pronome pessoal: Escolher uma resposta. a. Sobre ele e eu pesam sérias acusações. b. Ajudemo-la que ela não se sente bem. c. Põe-nos aqui, foi daqui que tiraste os livros. d. Tua a feres, mas não o fazes impunemente. e. Com nós todos já ocorreu isso. Question 2 Notas: 1 (PUC-PR) Assinale o período em

se tratando de metodologias, caberá examinar as alternativas indicadas de integração e aproximação com o setor produtivo em suas diferentes formas, incluídas as parcerias e a alternância e as experiências planejadas de práticas em laboratórios e oficinas e em ambientes especiais sob condições controladas ou simuladas. A organização inclui matriz curricular com a distribuição dos conteúdos curriculares pelos componentes do currículo, com indicação das respectivas cargas horárias; que…

CIÊNCIAS (EAD) TATICLÉCIA BRANDÃO DE MIRANDA PLANO DE AÇÃO O PRAZER DE ESTUDAR A LÍNGUA INGLESA SERRINHA BA 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) TATICLÉCIA BRANDÃO DE MIRANDA PLANO DE AÇÃO O PRAZER DE ESTUDAR A LÍNGUA INGLESA Trabalho apresentado á disciplina de Estágio Supervisionado II, como pré-requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês.…

medidas. II. Não fale tal coisa as outras. III. Dia a dia a empresa foi crescendo. IV. Não ligo aquilo que me disse. Podemos deduzir que: Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em quarta, 27 fevereiro 2013, 09:26 Completado em quarta, 27 fevereiro 2013, 13:36 Tempo empregado 4 horas 9 minutos Nota 8 de um máximo de 10(80%) Você acessou como GEDEÃO TEIXEIRA SAIR 27/02/13 OF_PORT_20131_ING: Verificação de…

RELATÓRIO DA PEES II DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Relatório de Estágio de Língua Portuguesa e Literatura apresentado na disciplina PEES II em Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Fundamental à Universidade de Caxias do Sul, no curso de Licenciatura Plena em Letras no período 2010/02. Supervisoras: Prof. Flavia Brocchetto Ramos Prof. Suzana Damiani Caxias do Sul 2010 SUMÁRIO 1. Introdução 03 2. Contextualização das atividades 04 …

o desenvolvimento da criança, do processo ensinoaprendizagem, da interação com os alunos. Trazem também experiências de educadores de outros países. Em destaque, a série “Uma TV cheia de histórias”, produção da TV Escola. AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM A série trata das diversas metodologias utilizadas para avaliar o aprendizado dos alunos: avaliação diagnóstica, formativa e somativa. Mostra que não há um modelo a ser seguido. É preciso desenvolver um processo de avaliação de…