Oficina De Língua Portuguesa Ii Texto

oficina Oficina Língua Portuguesa IV Autora Profª Daniela Vitor Ferreira 2 oficina LÍNGUA PORTUGUESA IV – Escrita de textos acadêmicos Sumário Aula 1 Academia e importância do texto acadêmico Aula 2 Aspectos formais de textos acadêmicos Aula 3 Leitura e desconstrução de um texto acadêmico Aula 4 Aspectos do conteúdo teórico do texto acadêmico Aula 5 Estratégias discursivas do texto acadêmico Aula 6 Procedimento textual introdutório Aula 7 Aspectos de organização discursiva 3

Olinda, no município de Olinda, sob a direção atualmente da diretora Silvania e seu corpo técnico composto por sua vice-diretora, secretária, professores e equipe de apoio. Funcionando nos dois turnos com as seguintes modalidades de ensino: fundamental II e médio, computando um universo de, aproximadamente 80 alunos atendidos. O estágio realizou-se no período de 15 de junho a 16 de julho, pelo grupo de acadêmicas (os) composto por Ivanize Alves, Marcos Pereira de Farias Junior, Maria…

apresentando uma abordagem psicanalítica, enquanto o capítulo II apresenta as conclusões finais do grupo sobre o caso e a importância da afetividade nas experiências de aprendizagem. 6 Capitulo I APRESENTAÇÃO DO CASO Identificação Nome: W.M.S. Idade: 15 anos Instituição que frequenta: Instituição de Ensino Particular Situação familiar: W.M.S. é a caçula de 8 irmãos. Mora com o pai e com os irmãos. Seu pai é proprietário de uma oficina mecânica. Aos 14 anos teve a perda da…

A dramática da língua portuguesa – Tradição Gramatical, mídia e exclusão social O ensino da gramática: Uma visão dramática e social Ilka Barbosa Costa Zelândia Maria Rodrigues Andrade SINOPSE: Estudo comparativo entre o ensino gramatical encontrado nas escolas em que as professoras estagiárias participaram no período compreendido entre março e maio de 2005 e as pesquisas contidas no livro “Dramática da língua Portuguesa - Tradição Gramatical, mídia e exclusão social.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO. CLEBSON SANTANA DA SILVA – RA 433351 ESTER GONÇALVES DA SILVA – RA 431653 FABIANA ESPÍNDOLA RODRIGUES – RA 429013 MARIA DE LOURDES M. FARIAS PAIVA – RA 427316 MATILDE SANTOS VIANA – RA 415892 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PORTO SEGURO 2013 INTRODUÇÁO Durante o processo de aprendizagem, é necessário que o indivíduo receba, de forma satisfatória, o…

Incorporado Curtir S alvar Compartilhar Email Declaração de Acúmulo 2259 views Edital Cadastro Emergencial 674 views Edital ao processo de seleção a vag... 2030 views ► Curso educação Curte este documento? Compartilhe-o! II Prêmio Professor ABAG/RP 627 views Edital eti 1074 views Portaria de Inscrição para atuação ... 1134 views Encerramentos das U.E./2012 489 views Portaria DIME para Docentes 555 views Edital 012 cursinho pré vestibular... 237 views

de textos acadêmicos e a exposição oral de temas relacionados aos conteúdos das disciplinas. O que estaria ocorrendo? Quais fatores levariam a essa recusa? Este artigo busca refletir sobre essas e outras questões relativas às práticas de leitura, escrita e exposição oral no ambiente acadêmico da Faculdade Metodista Granbery, a partir da observação, do diálogo e da discussão 1 Professora de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Educação de Juiz de Fora, Professora de Metodologia da…

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Comunicação e Expressão Departamento de Língua e Literatura Vernáculas Curso de Letras-Português - EaD ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE MEMORIAL DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS MEMORIAL REGISTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (ACCs)1 Introdução O Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa tem como uma das exigências curriculares, as Atividades…

Nesse sentido, posicionamentos díspares poderão ser observados; há aqueles que defendem o voto obrigatório por considerarem-no o principal instrumento da democracia, mas há aqueles que entendem o voto obrigatório como um ato anticonstitucional. Texto I (...) Há vários tipos de voto numa democracia. Não são todos válidos, mas a maioria é legítima, desde que a escolha seja consciente. Já escrevi contra o voto obrigatório. Não acredito que obrigar a população a votar aumente a…

Diploma/Certificado de Conclusão do Ensino Médio. Habilitado – Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso Superior de Licenciatura Plena ou de Licenciatura Curta em Geografia. 2 304 História 319 Inglês 322 Italiano 202 Língua Portuguesa 301 Matemática 1 3307 Anos Iniciais do Ensino Fundamental Tecnologia Educacional e Informática Não Habilitado – Certidão de Frequência a partir da 1ª fase em Curso de Graduação em Licenciatura…