Oficina De Lingua Portuguesa Quando Criança Você Brincava

numeradas de acordo com o documento original, indicando sempre o final de cada uma, entre colchetes. Introdução Grécia e Roma, o que é que têm a ver com a gente? Esta é uma pergunta que está na cabeça do leitor e que estava na minha quando, ainda criança, assistia a filmes como Cleópatra ou a desenhos como o de Hércules. Lá se vão alguns decênios, mas em pleno ano 2000 um grande sucesso de Hollywood é Gladiador. Asterix continua tão popular quanto em "minha época", ou melhor,…

numeradas de acordo com o documento original, indicando sempre o final de cada uma, entre colchetes. Introdução Grécia e Roma, o que é que têm a ver com a gente? Esta é uma pergunta que está na cabeça do leitor e que estava na minha quando, ainda criança, assistia a filmes como Cleópatra ou a desenhos como o de Hércules. Lá se vão alguns decênios, mas em pleno ano 2000 um grande sucesso de Hollywood é Gladiador. Asterix continua tão popular quanto em "minha época", ou melhor,…

direção ao conhecimento. À minha irmã Rosegler Feijó, que é desenhista e me ajudou nas imagens que facilitaram o trabalho da poesia com as crianças pequenas. Ao meu cunhado Jaime R. Scharf, que organizou o material fílmico desta pesquisa, e às suas esposa Marli e filha Ana Luiza, que me disponibilizaram o primeiro livro no trabalho com poesia para as crianças. À Bárbara Rodrigues de Freitas que carinhosamente cruzou o meu caminho e dele não saiu mais. Foi ela minha fiel leitora, a qual…

temas mais relevantes da Educação Infantil – a brincadeira como proposta pedagógica. Com o objetivo de demonstrar que as brincadeiras são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança em idade pré-escolar, foi realizada uma pesquisa, na modalidade de Pesquisa-ação, onde as brincadeiras no universo escolar infantil foram o foco principal. Aliando-se a abordagem teórica encontrada nos pressupostos de Piaget e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Gustav Klimt Presidente Prudente 2008 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de…

difícil lidar com a sua ausência. ___________________________ Palavra prima Uma palavra só, a crua palavra Que quer dizer Tudo (Chico Buarque) Desencanto. Esperança. Beatriz e Marina AGRADECIMENTOS Marilene Proença – Há dez anos você me apresentou a Lígia. Há quase dois anos o inesperado nos colocou o desafio de terminarmos este trabalho. Com competência e carinho, tornou possível o que parecia sem sentido. Maria Júlia Kovács e Paulo Albertine – Em nome dos…

Os Maias Eça de Queirós BD Biblioteca Digital Colecção CLÁSSICOS DA LITERATURA PORTUGUESA Os Maias EPISÓDIOS DA VIDA ROMÂNTICA Os Maias Eça de Queirós pág. 3 de 595 Capítulo I casa que os Maias vieram habitar em Lisboa, no Outono de 1875, era conhecida na vizinhança da Rua de S. Francisco de Paula, e em todo o bairro das Janelas Verdes, pela Casa do Ramalhete, ou simplesmente o Ramalhete. Apesar deste fresco nome de vivenda campestre, o Ramalhete, sombrio…

Os aias Eça de Queirós Biblioteca Digital CLÁSSICOS DA LITERATURA PORTUGUESA =à PORTO ÊDITORR Os Maias EPISÓDIOS DA VIDA ROMÂNTICA Os Maias | Eça de Queirós Capítulo I A casa que os Maias vieram habitar em Lisboa, no Outono de 1875, era conhecida na vizinhança da Rua de S. Francisco de Paula, e em todo o bairro das Janelas Verdes, pela Casa do Ramalhete, ou simplesmente o Ramalhete. Apesar deste fresco nome de vivenda campestre, o Ramalhete, sombrio casarão de…

questões essenciais para o desenvolvimento de seus filhos. Desde 2001, a marca OMO começou a investigar mais profundamente a importância que o brincar e a liberdade para se sujar têm para o desenvolvimento e a aprendizagem infantis. Mostrou-se que as crianças precisam de liberdade, mesmo que se sujem, para poderem experimentar, aprender, se desenvolver e, finalmente, despertar seu potencial. 2 Através da mensagem “Porque se sujar faz bem”, foi questionada a visão estabelecida de que…

havia tomado aquele ônibus entupido e... As ruas vazias e assombreadas por árvores frondosas devolveram-lhe a tranqüilidade. A multidão deixava-a nervosa; por isso, detestava ir ao centro da cidade. Um pardal passou voando baixo. Lília viu uma criança jogando bola no jardim, e um pequinês latiu quando ela passou. Tinha os olhos tão pretos e latia tão fanhoso que a menina não pôde deixar de rir. Mais adiante, a rua bifurcava e formava uma ladeira. Lugar sossegado. Muitas árvores nos…