Oficina De Lingua Portuguesa 3 Resposta

Todas as respostas do 1 ao 10 da oficina de língua portuguesa.... 1. Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frase. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez ________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber _________, não deixe de me avisar. ***** RESPOSTA: por que – porque – por que ***** 2. No trecho abaixo, há 6 erros ortográficos. Selecione a alternativa que tenha identificado as palavras…

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Sabe-se que uma língua pode apresentar variações devido às suas transformações no tempo (aspecto histórico) e no espaço (aspecto regional), quanto ao estrato social (diferenças entre os escolarizados e não escolarizados) quanto ao estilo (formal e informal) e quanto à modalidade (oral e escrita). Os pares de enunciados apresentados a seguir ilustram tais variações. Aponte o tipo de variedade lingüística que

a argumentação Profa. Dra. Terezinha Barroso (UFJF) A língua, na sua atualização, representa e reflete a experiência em ação, as emoções, desejos, necessidades, a visão de mundo, valores, ponto de vista. A linguagem verbal é encontro e luta, é corpo a corpo que não admite passividade (PCN Ensino Médio/MEC-2000, p.21). INTRODUZINDO A TEMÁTICA Desde a segunda metade da década de 90 (1996/1998), as discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa têm se pautado, primordialmente, pelas…

alfabetização e letramento, seguindo as matrizes de Língua Portuguesa e Matemática ampliando a relação entre teoria e prática numa perspectiva dinâmica de interação e coletividade, tendo como desafio o ato de alfabetizar por meio de textos diversos de circulação social ou não, refletindo assim, as dificuldades detectadas e através destas buscar a superação a partir de um planejamento consistente e bem elaborado. O projeto está dividido em três (3) etapas, sendo que a primeira trata da…

Revista Eventos Pedagógicos v.3, n.1, Número Especial, p. 599 – 610, Abr. 2012 A LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: o ensino-aprendizagem da Língua Materna no espaço da sala de aula1 Wélia Leão de Sousa RESUMO Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, que é uma área do saber vem contribuindo muito com a prática pedagógica do professor de Língua Portuguesa e com o ensino de Língua Materna. O nosso maior objetivo

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Indique abaixo a alternativa que torna correta a regência nominal, do ponto de vista da variedade culta da língua: Ela está apta ___ fazer o vestido, já que foi uma das primeiras ___ propor esse tipo de caimento nos desfiles de moda internacionais. Estou convencido ___ que você ficará contente _____ o resultado. Escolher uma resposta. a. a – a – de – com XXX b. por

........................... 2.18) Ficha de Observação dos Intervalos Escolares.................................................... 2.19) Ficha de Sondagem – Coordenador da Área de Língua Portuguesa.................. 2.20) Ficha de Sondagem – Professor de Língua Portuguesa....................................... 3) FICHAS DE OBSERVAÇÃO DE AULA.................................................................. 4) RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE AS…

Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciadoem segunda, 3 junho 2013, 01:46 Completado em segunda, 3 junho 2013, 02:16 Tempo empregado 30 minutos 2 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 (Univ. Fed. Maranhão) –“Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”, há: Escolher uma resposta. a. pleonasmo b. eufemismo c. anacoluto d.…

PRATICA: da disciplina tópicos especiais em educação SALVADOR 2013Parte superior do formulário APRESENTAÇÃO O presente Plano de Formação considerando o eixo temático “ Língua Portuguesa – Leitura e Interpretação de texto e produção textual consiste na síntese de uma proposta de incentivo a leitura e produção textual. A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através da mesma que podemos…

ética, orientação sexual, trabalho e consumo, saúde, meio ambiente e pluralidade cultural visto que os PCN’s incorporam ao currículo novas áreas de debate, chamadas de temas transversais, os quais deverão transpassar todas as disciplinas comuns. A resposta foi positiva, ou seja, a Escola trata os temas transversais seguindo o Plano de Gestão Anual de forma interdisciplinar. Os temas são tratados por meio de projetos semestrais que ocorrem de março a junho e de outubro a dezembro de cada…