Oficina De Lingu Portuguesa Novo

artigo de Sandra Pereira (Escola Superior de Comunica¸c˜ao Social). A partir de uma an´alise de conte´ udo relativamente `as informa¸c˜oes disponibilizadas nos sites das universidades que constituem o CRUP – Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas –, a autora salienta o facto de existir uma aposta evidente na divulga¸c˜ao de conte´ udos relativos a uma ‘oferta universit´aria’. No ˆambito das ac¸c˜oes de promo¸c˜ao electr´onica, as universidades p´ ublicas investem…

............ . 3.2.1 O Professor-Participante (JP). ...... ··········· ............................ 120 3.2.1.1. A Formação deJP ............ __ ................................... . 3 .2.1.2. A Coleta de Dados ............... . 3.2.1.2. 1. A Oficina Pedagógica............... . 3.2.1.2.2. O Curso de Inglês .. ............ 120 121 .... 122 ....................... 123 15 3.2.1.2.3. As Entrevistas Orais Gravadas com JP ....... . ... 127 3.2.1.2.4. A Gravação e a Transcrição de Aulas de JP

língua portuguesa: tradição gramatical, mídia & exclusão social (2000), Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa (2001) e O espelho dos nomes (2002), entre outros. Organizou os volumes Norma lingüística (2001), Língua materna: letranento, variação & ensino (2002) e Lingüística da norma (2002). Traduziu História concisa da lingüística, de Barbara Weedwood (2002), e Para entender a Lingüística, de Robert Martin (2003). Exerce ampla atividade científica por meio de palestras,…

Cursos GRUPOS DIA HORA PROVA 1 2 3 4 5 6 PORTU GU ÊS 1 X X X X X X PORTU GU ÊS 2 X 08h00 LITERATU R A X Domingo às TEORIA MUSIC AL X 12h00 BIOLOGIA X MATEMÁTIC A X X HISTÓR IA X X X X GEOGR AFIA X X 08h00 SegundaQUÍMICA X X às feira FÍSICA X X 12h00 LÍNGU A ESTRANG EIR A X X GEOMETR IA GRÁFIC A DATA 7 X 8 X 9 X 13/01/2013 X X X X 14/01/2013 X X Para fins de aplicação das provas da segunda etapa, os cursos ofertados foram agrupados por área de conhecimento e…

modesto, honesto e atento que reflete minhas dúvidas enquanto estudioso da gramática da língua portuguesa. Meu trabalho irá trazer alguns questionamentos meus que tentei solucionar, alguns problemas já conhecidos por gramáticos e linguistas e alguns desafios que os linguistas computacionais por vezes enfrentam ao trabalhar com a sintaxe das línguas naturais e, especialmente, da língua portuguesa. Muitos dos problemas ficarão sem solução, seja porque eu não tive a capacidade de resolvê-los,

produtividade e de acrésci­ mo de valor, acaba por tornar o trabalhador parcelar, escravo do pa­ trão, reduzido a um salário de fome, e as máquinas, que seriam por seu can\tcr sintético um antídoto à esta fragmentação, do momento em que se instalam na oficina acabam por piorar as condições do assalariado porque, sendo mais produtivas, acabam por reduzir a ne­ cessidade de braços. Para Proudhon a Economia é un1a ciência e estas contradições não demonstram o contrário, porque, conquistado…

Lingüística não era autônoma, submetia-se às exigências de outros estudos, como a lógica, a filosofia, a retórica, a história, ou a crítica literária. O século xx operou uma mudança central e total dessa atitude, que se expressa no caráter científico dos novos estudos lingüísticos, que estarão centrados na observação dos fatos de linguagem. O método científico supõe que a observação dos fatos seja anterior ao estabelecimento de uma hipótese e que os fatos observados sejam examinados 8…

Dicion´rio aberto de cal˜o e express˜es idiom´ticas a a o a Jos´ Jo˜o Almeida e a 8 de Dezembro de 2013 2 Este dicion´rio ´ simultaneamente um a e exerc´ de lingu´ ıcio ıstica, de linguagens de programa¸˜o e de PERL. ca Detalhes acerca do modo como ele est´ consa tru´ podem ser obtidos do autor. ıdo Este dicion´rio contem presentemente cerca a de 4000 entradas e precisa desesperadamente da sua colabora¸˜o. Deve ser olhado ca n˜o como um dicion´rio completo mas…

na esperanç a de que venha a substituir o , horrendo neologismo “ acessar” (que tem sido conjugado como verbo transitivo). Como se verá neste texto, alguns neologismos (como o verbo “ clicar” são inevitá veis, porque não há nenhuma palavra portuguesa que corresponda a eles. Já o adjetivo “ ) clicá vel” é mais difí de digerir, e, por isso, embora usado com alguma parcimô nia no texto, ainda assim foi sempre colocado entre aspas. cil Termos em Inglês geralmente usados na á rea de informá

ResistŒncia: Vozes de Angola” Resumo: A pesquisa acadŒmica nasce de uma quest•o, expande-se no processo e prolifera, quando se desdobra em ensino e extens•o. Do mesmo modo, as pesquisas na •rea das Literaturas Africanas de L‚ngua Portuguesa (um campo de pesquisa relativamente novo), paulatinamente tŒm-se destacado e conseguido um maior espa€o nas salas das universidades e nos projetos de extens•o. Contemplando essas literaturas, o trabalho " SilŒncio ResistŒncia: Vozes de Angola"…