Oficina De Língua Portuguesa Iii 7 8 9 10 11 12 Resposta

ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ENSINO DE JOVENS E ADULTOS PORTUGUÊS Ensino Fundamental – Fase II CADERNO 7 CEEBJA PÓLO PARANAVAÍ CEEBJA PÓLO JACAREZINHO CEEBJA PÓLO MARINGÁ CEEBJA PÓLO UMUARAMA CEEBJA PÓLO PONTA GROSSA CEEBJA PÓLO TOLEDO CEEBJA PÓLO CASCAVEL CEEBJA PÓLO GUARAPUAVA CEEBJA PÓLO CURITIBA CEEBJA PÓLO PATO BRANCO GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ Jaime Lerner SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO…

FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS SANTA RITA DE CÁSSIA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ANDRE LUIS SANCHEZ MORAES- RA 10-2-005058 -TRH 1MB JULIANA ANDRADE D’ALESSANDRO- RA 12-1-007639 -TRH 1A KLEBER KELSON OLIVEIRA JUNIOR-RA 10-2-004843-TRH1MB LINA DA COSTA CRUZ - RA10-2-004935-TRH 1MB MARCIA MARISTELA LAGINESTRA – RA 10-2-004828-TRH 1MB MARIA DE LOURDES SOARES CAPISTRANO –RA10-2-004828- TRH 1MB Projeto Integrador Multidisciplinar

Ensino Fundamental Completo 2. Os vencimentos dos cargos tem como base o mês de março de 2014. 3. A Câmara Municipal de Araras oferece benefícios de acordo com o Estatuto do Servidor – lei complementar 31/2013. III. DAS INSCRIÇÕES 1. As inscrições deverão ser efetuadas, das 10 horas de 27.10.2014 às 16 horas de 28.11.2014, horário oficial de Brasília, exclusivamente pela internet, no endereço eletrônico da Fundação VUNESP www.vunesp.com.br. 1.1. Não será permitida inscrição…

retiradas. E) na fala: “Não tá vendo que eu tô ocupada?!”, aparecem formas linguísticas características do nível coloquial de linguagem. LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO: 01 Nossos filhos Leia o texto abaixo e responda à questão 03. TEXTO: 02 Oficina irritada (Disponível em: http://amarildocharge.wordpress.com/2010 /03/05/1053. Acesso em 01/10/2010). Eu quero compor um soneto duro como poeta algum ousara escrever. Eu quero pintar um soneto escuro, seco, abafado,…

mais severas. • Falante, sorridente, simpático, o escrivão deixou todos à vontade. 7) Quando as palavras são repetidas e há desejo de se dar relevo ou insistência. • Ora eu, ora ele. • Nem eu, nem ele. 8) Para separar termos que desejamos realçar. • O dinheiro, Anderson o trazia escondido nas mangas do paletó. 9) Para separar termo pleonástico. • Professor desta turma, já não o sou. • A mim, deu-me tudo. 10) Para separar orações ligadas pela conjunção e com sujeitos diferentes. •…

necessidades da Administração Municipal, respeitada a ordem de classificação. 1.1.3 – Tabela de Cargos: # Alterado conforme Edital nº 041/2014 Concurso nº 1 2 3 4 5 6 Cargos Vagas Legais Agente de Trânsito e Transporte 10 Agente de Tributos 01 Assistente Social Auxiliar de Educação Infantil Auxiliar de Saúde Bucal Contador 01 01 05 02 Escolaridade e/ou outros requisitos exigidos para o cargo na posse Ensino Médio completo (2º…

Problematização e contextualização.............................................................08 2.3.3 Desenvolvimento.........................................................................................10 2.3.3.1 Atividades Sistematizadoras.........................................................11 2.3.3.2 Atividades de Aplicação...............................................................13 2.3.4 Quadro…

APRESENTAÇÃO Estamos entregando a vocês, caro(a)s aluno(a)s, uma síntese dos enfoques mais significativos que serão trabalhados na Cadeira de LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (LÍNGUA PORTUGUESA), contemplando o Plano de Ensino proposto pelo CURSO DE LETRAS. Acreditamos que o desenvolvimento das competências de LER e ESCREVER a Língua do nosso país, expressa em múltiplas linguagens, seja compromisso de todas as áreas: é uma questão de cidadania. Nesse sentido, é nossa intenção trabalhar com…

05 Analisando a estrutura do texto....................................................... 10 Analisando a estrutura da Língua.................................................. 13 Exercitando a escrita ....................................................................... 18 Texto 2 - Caso de chá Carlos Drummond de Andrade........................................ 20 Analisando a Estrutura da Língua Discurso direto e indireto…

12.1. 1.8. Os horários mencionados no presente edital e nos demais a serem publicados para o Concurso Público, obedecerão ao horário oficial de Brasília-DF. 1.9. Os seguintes Anexos são partes integrantes deste Edital: Anexo I Anexo II Anexo III Anexo IV Anexo V Anexo VI Cargos, habilitação exigida para admissão, vencimentos, jornada de trabalho, número de vagas, vagas cadastro reserva e taxas de inscrição. Modelo de requerimento para candidato portador de deficiência.…