Python

The course focused on the Python programming language and used games to attract the students for the course and to increase their interest on the computing area. Besides, some good practices to teach programming to high school students have also been proposed and applied. The course was well evaluated and at the end all the students declared that their interest on computing has increased after the course. Resumo. Este artigo descreve a experiência obtida em uma oficina de introdução a programação oferecida aos alunos do ensino médio da região do Vale do Mamanguape da Paraíba. O curso se focou na linguagem de programação Python e utilizou jogos como fator motivacional para atrair os alunos e aumentar o seu interesse para o conteúdo apresentado e para a área de computação. Além de jogos, outras boas práticas para o ensino de programação para alunos de ensino médio foram levantadas e aplicadas. A oficina foi bem avaliada e ao final todos os alunos declararam que seu interesse pela área de informática aumentou. 1. Introdução A demanda por profissionais da área de Tecnologia da Informação vem crescendo cada vez mais [Computação Brasil 2007]. Por outro lado, há uma tendência de queda na procura por cursos superiores na área [Cabral 2007] e os índices de evasão em tais cursos estão entre os maiores. Além da evasão, em alguns cursos se observa que estes enfrentam ainda altos índices de reprovação em várias de suas disciplinas, principalmente as que…

profª. Eliana de Freitas Soares que tiveram a paciência de me conduzirem através do curso. E também não poderíamos esquecer da profª Márcia Teixeira Frota que sempre esteve a nosso lado nas aventuras e desventuras de promover a inclusão digital nas escolas públicas municipais de Montes Claros. RESUMO Após grandes investimentos em estrutura física e equipamentos, na montagem de laboratórios de informática nas escolas, os gestores destas intituições se deparam agora com um…

..........................................................................................................................10 4 - OBJETIVOS ..........................................................................................................................12 4.1Objetivo geral ........................................................................................................................12 4.2 Objetivos específicos…

Oficina de Informática II Respondidos 80% certo 2 erros Considerando os vários tipos de vírus de computador, suas características, formas de infecção e técnicas de remoção, assinale a opção incorreta. Escolher uma resposta. | a. Vírus associados a processos em execução não podem ser removidos sem um antivírus que suporte estrutura de arquivos em lote. X | | | b. As assinaturas de um vírus mutante forçam o antivírus a reconhecer eficientemente todas as variações possíveis…

ABORDAGEM PEDAGÓGICA E ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO ACESSÍVEL AO IDOSO Márcia Barros de Sales 1 Francisco A. P. Fialho 2 Ângela Maria Alvarez 3 Rita de Cássia Guarezi 4 RESUMO Este artigo trata do desenvolvimento de um material didático com conteúdos básicos de informática, acessível aos idosos. O projeto, intitulado “Infocentro para a terceira idade”, envolveu 12 idosos que participaram voluntariamente com sugestões para os conteúdos da primeira versão do material. O objetivo…

valorizar os espaços de leitura. • Para os pais Participar de momentos de leitura com as crianças. ANOS Todos, com foco no 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. CONTEÚDOS • Diferentes propósitos de leitura. • Linguagem escrita e produção de texto. • Produção de texto oral com destino escrito. • Características de diferentes gêneros literários. TEMPO Três anos. MATERIAL NECESSÁRIO Livros literários e informativos de qualidade, fantoches, malas de histórias,…

OFICINA DE CAPACITAÇÃO PARA DOCENTES DO CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM GESTÃO MUNICIPAL NA ÁREA DE SAÚDE – NESCON/FM/UFMG – FEVEREIRO DE 1998 TEMA: SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE CONCEITOS FUNDAMENTAIS E ORGANIZAÇÃO Autora: Sibele Maria Gonçalves Ferreira Pesquisadora do NESCON / FM / UFMG Abril / 1999 9 OFICINA DE CAPACITAÇÃO PARA DOCENTES DO CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM GESTÃO MUNICIPAL NA ÁREA DE SAÚDE – NESCON/FM/UFMG – FEVEREIRO DE 1998 TEMA:…

Escola de tempo integral: a informática como princípio educativo GLÁUCIA MARIA DA COSTA SANTOS Universidade do Sagrado Coração, Brasil DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS Lantec – Universidade Estadual de Campinas, Brasil Introdução Na sociedade atual, desde cedo, muitas crianças estão em contato com as tecnologias, mudando seus modos de comunicação e de interação. Percebe-se, dessa forma, que o processo de ensino e aprendizagem necessita de inovações e mediações para realmente atingir…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Disciplina: Oficinas para Tecnólogos em Informática Nine Solutions São Paulo 2014 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Disciplina: Oficina para Tecnólogos em Informática Nine Solutions Trabalho apresentado à Universidade Nove de Julho, UNINOVE, em cumprimento parcial às exigências da disciplina de Oficinas para Tecnólogos em Informática, sob orientação do Prof. Adilson Rogerio de Almeida…

dessas frutas, fazendo uma comparação entre sucos naturais e artificiais, com ênfase na alimentação humana. A oficina obteve resultados positivos, pois os alunos participaram e também se interessaram pelo assunto abordado. Portanto, o trabalho tem grande relevância para o ensino de ciências, no qual trouxe benefícios para o aprendizado dos mesmos. No entanto, a participação dos alunos foi fundamental para desenvolver em sala de aula teoria e prática, com isso os alunos compreenderam…