aula biologia

IMPORTÂNCIA DE UMA COLEÇÃO DE FRUTOS PARA AULAS
PRÁTICAS DE BIOLOGIA VEGETAL PARA ALUNOS DO
ENSINO MÉDIO
Izane Maria de Souza Matos *
Fiorella Perotti Chalco**
Universidade do Estado do Amazonas – Departamento de Biologia – Licenciatura Plena em Biologia
Est. Odovaldo Novo, s/nº. Fone (92)3533-6630. CEP: 74605-010 – Parintins – AM.

RESUMO

No ensino de Biologia nas escolas da Região Norte, geralmente não se usa os frutos regionais para demonstração de aulas práticas preferindo utilizar espécies de outras regiões, a utilização dessas espécies é de grande relevância para formação social desses alunos, até mesmo pela facilidade de encontrá-las, visando à importância de uma amostra da carpoteca em forma de conservação para futuras pesquisas caso fiquem escassos. Os frutos têm grande importância na alimentação humana, como fontes de substâncias orgânicas essenciais ao organismo.
Seu estudo é crucial para determinar suas estruturas morfológicas, fisiológicas para fins estudos em botânica.
Com isso podem também ser utilizadas como ferramentas didáticas de ensino de ciências e para melhor contribuição do aprendizado dos alunos. O presente trabalho teve como objetivo fazer uma amostra de coleções de carpoteca enfatizando os frutos regionais para aulas práticas com os alunos do ensino médio da Escola
Estadual de Tempo Integral Dep. Gláucio Gonçalves de Parintins/AM. Os frutos utilizados foram comprados nas feiras livres do município e depois levados para o laboratório de ciências da escola. Foi feita uma aula expositiva abordando os conhecimentos sólidos em relação à importância da carpoteca, enfatizando as características morfológicas, internas e externas dos frutos, coloração e como também os sucos produzidos através dessas frutas, fazendo uma comparação entre sucos naturais e artificiais, com ênfase na alimentação humana. A oficina obteve resultados positivos, pois os alunos participaram e também se interessaram pelo assunto abordado.
Portanto, o