Oficina De Informatica Ciclo I E Ii

: M. Teresa E. Mantoan, M. Cecília C. Baranauskas Campinas, SP : UNICAMP/Biblioteca Central Cesar Lattes, 2009. 1. Acessibilidade. 2. Inclusão escolar. 3. Ensino superior. 4. Professores universitários - Formação. I.Mantoan, Maria Teresa Eglér. II. Baranaukas, Maria Cecília Calani. III. Título. CDD ISBN 978-85-85783-21-1 - 301.11 - 371.9 - 378 - 378.17 Índices para Catálogo Sistemático: 1. 2. 3. 4. Acessibilidade Inclusão escolar Ensino superior

INTRODUÇÃO Tradicionalmente os cursos de formação de professores na área de informática na educação não propiciam experiências para os professores implementarem o computador como parte das atividades de sala de aula. Pois, a prática pedagógica proposta para o novo século necessita de recursos tecnológicos e mobiliários que atendam às exigências da modernidade complementa Behrens (1996). Os laboratórios de informática deveriam ser espaços abertos para professores e alunos, sem que…

profissional do futuro docente. O Estágio I foi realizado em Instituição de Ensino com Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental da Escola das Américas, localizada à Rua Arcindo Sardo, 550, Jardim Coliseu, na cidade de Londrina-Paraná. Esta etapa, com carga horária de 130 horas, teve início no dia 22 de novembro e terminou no dia 17 de dezembro de 2010, com carga horária semanal de 5 horas aulas. O Estágio I teve o objetivo de observar,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL TRINDADE 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -

treinamento de profissionais nas áreas de Contratos, Licitação, Informática, Materiais, Patrimônio, Financeira, Contábil e de Planejamento, buscou uma melhor capacitação de seus servidores técnico-administrativos tendo em vista os objetivos acima citados. Os esforços da SR-3 na área de conservação de energia e na área de telefonia levaram a Universidade a colher resultados bastante interessantes. A melhor utilização dos recursos de informática em especial a Internet vem dando resultados…

ANEXO II CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS E INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS LÍNGUA PORTUGUESA (Comum a todos os cargos) Conteúdo Programático Interpretação de texto. Elementos da organização textual. Denotação e conotação. Funções da linguagem. Estruturas argumentativas. Variação lingüística: as diversas modalidades de registro. Aspectos lexicais: emprego e variação lexical. O nome e seu emprego. O pronome e seu emprego. Emprego de tempos e modos verbais. Regência nominal e verbal.…

Catiucia Soares Dalferth Licenciatura em Educação Física /Natação Cristian de Arma Licenciatura em Geografia Daiane Guedin Graduação em Pedagogia Natação Ensino Fundamental II e Médio Jardim I Licenciatura em Letras – Dayane Aparecida Ebert Hab. Língua Portuguesa e Ensino Fundamental II e Inglesa e Respectivas Médio Literaturas Débora Birnecker Graduação em Pedagogia (cursando) Aux. Educação Infantil Licenciatura em Letras Debora…

principais:............................................................................................................ Palavras-chave: _____________, _____________, ____________________ SUMÁRIO DEDICATÓRIA……………………………………… | I | AGRADECIMENTOS …………………………… | II | RESUMO ……………………………………………… | III | ÍNDICE…………………………… | IV | LISTA DE SIGLAS | V | LISTA DE FIGURAS E TABELAS ……………… | VI | INTRODUÇÃO | 07 | CAPÍTULO 1 – Como surgiram os Cursos da Maturidade | 09 | 1.1 -…

humano passa durante todo seu ciclo de vida por processos contínuos e dinâmicos de transformação. A mais recente delas é a transição para a era digital. Está inserido neste processo significa construir novos conhecimentos com uma perfeita harmonia e interação social, não só acompanhando as transformações, mas, sobretudo fazendo parte delas de forma responsável, para isso, não basta simplesmente às instituições públicas ou privadas possuírem laboratórios de informática em suas…

Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). O projeto expressa a prática pedagógica da instituição e, especificamente, do curso implantado. O curso de Bacharelado em Ciências da Computação tem por objetivo a formação teórica e prática em computação ou informática. A formação do aluno abrange a compreensão do campo científico da computação que permitirá a sua aplicação na solução de problemas da sociedade e no desenvolvimento de conhecimento e tecnologias que permitam a evolução da computação.…