Oficina De Etnias Raciais

obedecer rigorosamente à legislação separatista, sem o direito de adquirir terras na maior parte do país, viviam em uma espécie de confinamento geográfico e também eram proibidos de casar ou manter relações sexuais entre pessoas 10 de diferentes etnias. Tanto a perspectiva assimilacionista, quanto o multiculturalismo diferencialista são as mais presentes em debates, nas polêmicas sobre a problemática multicultural nas sociedades atualmente (FRANCISCO, s/d). A terceira abordagem…

Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e demais organizações com as quais a Secad/MEC interage para consolidar suas ações. Os temas abordados compreendem as questões da diversidade – étnico-raciais, de gênero e diversidade sexual, geracionais, regionais e culturais, bem como os direitos humanos e a educação ambiental. São analisados do ponto de vista da sustentabilidade e da inclusão social por meio de uma educação que seja…

e das educacionais ou a igualdade social, qualidade de vida e qualidade social. Apesar da indiscutível relevância social desse eixo, não é possível deixar de registrar a exorbitância de temas nele reunidos, pois neste se somaram: “Relações étnico-raciais”; “Educação especial”; “Educação do campo”; “Educação indígena”; “Educação ambiental”, “Gênero e diversidade sexual”, “Crianças, adolescentes e jovens em situação de risco”, “Formação cidadã e profissional” e “Educação de jovens e…

UM ALUNO – Curso de Reforço escolar nas escolas públicas; curso de redação em Língua Portuguesa e aulas de Língua Inglesa, na UNIFACS, para jovens de comunidades carentes e EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA – Promoção de Cursos Profissionalizantes, Palestras, Oficinas para comunidade. Jorge Daher (2008) afirma em seu artigo que considerar as políticas públicas para a juventude ações direcionadas somente a um segmento da sociedade ou grupo de interesse, a exemplo das cotas aos negros ou…

uma etapa específica (transformações do corpo, posições e papéis sociais, consumo de bens materiais e simbólicos comuns etc.); a segunda, que diz respeito ao local e à redes de relações em que o jovem está inserido (nacionalidade, classe social, etnia, família, religião etc.), que faz com que existam inúmeras “juventudes”, em sentido mesmo cultural. É necessário, pois, localizar este conceito histórica e culturalmente, a fim de não cometer prejulgamentos ou incorrer em…

vulnerabilidade social; acolhida para recepção, escuta, orientação, referência e encaminhamentos; deslocamento da equipe profissional para atendimento de famílias em comunidades na zona rural; oficinas de dança e capoeira com crianças e adolescentes; oficinas de geração de renda na zona urbana e na zona rural, oficinas para confecção de enxoval com o grupo de gestantes; o projeto das cestas nutricionais; atividades com o grupo de idosos Renascer; palestras voltadas á comunidade ou a…

educação não pode separar-se, nos debates, de questões como desenvolvimento socialmente justo e ecologicamente sustentável; gênero e diversidade de orientação sexual; escola e proteção à crianças e adolescentes; saúde e prevenção; diversidade étnico-racial; políticas afirmativas para afro-descendentes e populações indígenas; educação para as populações do campo; qualificação profissional e mundo do trabalho, democracia, direitos humanos, justiça, tolerância e paz mundial. Na mesma …

conhecimento e aprendizagem. • Todos os textos têm como referente a diversidade, as diferenças e as desigualdades que configuram nossa formação social, política e cultural. Diversidades que os educadores e educandos levam para as escolas: sócio-étnico-racial, de gênero, de território, de geração 3/10/2007 14:21:38 texto02_3292.indd 13 13 Indagações sobre currículo etc. Ver a diversidade como um dado positivo, liberá-la de olhares preconceituosos: superar práticas classificatórias…

pouco dessa iniciativa e a sua importância para os Charrua: “Durante os meses de outubro e novembro de 2007, o NPPPI direcionou esforços na pesquisa de imóveis no Bairro Lomba do Pinheiro, região onde se encontram outros dois espaços de vida, das etnias Mbya Guarani e Kaingang. Em novembro de 2007 foi localizado terreno de aproximadamente 9 ha, situado na Estrada São Caetano, cujo proprietário manifestou interesse em venda do imóvel. Foi igualmente empreendida visita com as lideranças…

CULTURAL 13 8 CONSEQUENCIAS DA VIOLÊNCIA 14 9 METODOLOGIA 15 9.1 ATENDIMENTO Á USUÁRIA 15 10 MODALIDADES DE ATENDIMENTO 17 10.1 ENTREVISTA 17 10.2 VISITA DOMICILIAR 17 10.3 ATENDIMENTO PSICOLOGICO 17 11 ATENDIMENTO EM GRUPO 19 11.1 OFICINA EM DINAMICA DE GRUPO 19 12 ATUAÇÃO DO PSICOLOGO NO CREAS 21 13 ATUAÇÃO DO PSICOLOGO COM A VIOLÊNCIA 23 14 JUSTIFICATIVA 24 15 OBJETIVO…