Oficina De Educação Infantil

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Carmen Aguera Munhoz Rodrigues1 Profª . Drª. Sheila Maria Rosin2 RESUMO: Há muito tempo, estudiosos têm se dedicado a entender os benefícios que a aprendizagem de música traz para o desenvolvimento humano. Os estudos apontam que, para além de momentos prazerosos, o aprendizado de música contribui para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, emocionais e sociais, promovendo o bemestar do indivíduo. Os estudos revelam

Supervisionado – Educação Infantil: Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio; Apresentação na unidade escolar; Pesquisa no documento de registro do planejamento da Escola; Entrevista com o Coordenador Pedagógico; Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil; Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil; Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática docente e avaliação da aula ministrada; Observação de…

escola para Educação Infantil). -- ----------------------------------------------------------------------------------------------09 Atividade 4- Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada da educação Infantil .-------------------------------------------------------09 Atividade 5- Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil--10 Atividade 6- Apresentação do estagiário aos professores da Educação…

solicitado no curso de Pedagogia pela professora Marina na disciplina de Oficina de Alfabetização e Letramento, para obtenção de nota. Carapicuíba - SP Setembro/201 Índice Agradecimento Dedicatória...........................................04 Introdução......................................................................05 Memorial de formação...............................................06à 07 Oficina 1- LEITURA DE IMAGENS....................................08 …

Supervisionado – Educação Infantil: Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio; Apresentação na unidade escolar; Pesquisa no documento de registro do planejamento da Escola; Entrevista com o Coordenador Pedagógico; Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil; Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil; Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática docente e avaliação da aula ministrada; Observação de…

enriquecimento na formação de seus alunos, a Escola Pernalonga oferece, em caráter opcional, um programa de Educação em Tempo Integral, para atender a necessidade das famílias que apostam na tradição, na proposta pedagógica, na estrutura e que confiam a educação de seus filhos durante todo dia à escola. Esta proposta contempla atividades pedagógicas, físico-desportivas, recreativas, culturais, oficinas de música, artes e leitura, acompanhamento aos estudos (tarefas escolares), almoço,…

rede pública , não tem sido observadas as mudanças curriculares previstas nesta lei e a conseqüente prática requerida pela mesma Neste contexto como as prerrogativas de conhecer a realidade da Escola municipal de educação infantil e ensino fundamental Monsenhor Jose Maria de Azevedo no que diz respeito a referida lei e de propor mudanças de maneira que, não só a escola mas também a comunidade supere paradigmas históricos de nossa herança de…

iniciais do ensino fundamental. Curitiba 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO PEDAGÓGICO 4 3. FUNDAMENTAÇÃO REFLEXIVA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 5 4. ANÁLISE DE DADOS: METODOLOGIAS 6 5. CONSIDERAÇÕES SOBRE A OFICINA DE PRÁTICA DOCENTE 6 5.1 – Auto avaliação da Prática Docente 6 5.2 – Desempenhos dos alunos 7 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 7. REFERÊNCIAS 9 8. APÊNDICE 10 9. ANEXOS 11 1. INTRODUÇÃO O estágio…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO LESTE 2 São Paulo, 29 de Novembro de 2013 Oficio Nº 139 / 2013 Assunto: Homologação – Reposição de Aula A Direção da E.E. ________________________________, vem através deste solicitar a homologação da Reposição de Aulas para o dia 07/12/2013 referente ao dia 28/10/2013, que estava previsto no Calendário Escolar como dia letivo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- CEAD CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM INTEGRANTES: Solange Gasques Almeida RA: 199790 Vanderléia Souza Ventura RA: 199913 DISCIPLINA: Educação Lúdica SEMESTRE: 4° PROFESSOR(A) EAD: Geise Cristina Grilo PÓLO PRESENCIAL: Promissão- SP 2011 TEMA DA OFICINA Brinquedos e…