Oficina De Biologia Resolvida

os organizadores e autores Alcido Elenor Wander Engenheiro Agrônomo, Dr. em Economia Rural. Pesquisador da Embrapa Arroz e Feijão, Santo Antônio de Goiás (GO). Email: awander@cnpaf.embrapa.br. Ana Luzia Lauria Filgueiras Bióloga, Doutora em Biologia Parasitária, área de concentração em Microbiologia, Laboratório de Zoonoses Bacterianas, Gestão Ambiental, Instituto Oswaldo Cruz/ FIOCRUZ. Email: anulu@ioc.fiocruz.br André Nepomuceno Dusi Engenheiro Agrônomo, Doutor em Virologia…

PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR II 2011 ATIVIDADES ELABORADAS PELOS PROFESSORES NAS OFICINAS PRESENCIAIS PLANO DE AULA – GESTAR II NOME: Custódia Maria da Costa OBJETIVOS: Entender o conceito de fractais. Visualizar vários tipos de fractais com auxílio de um computador. Construir 2 exemplos de fractais. CONTEÚDO: Geometria, arte. Fração e porcentagem. TEMPO ESTIMADO: 3 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, lápis de cor,

Na programação, estão previstas exposições, oficinas, minicursos e palestrasParte inferior do formulário Ciência e Tecnologia Descoberta do fogo e pesquisas em laboratório No dia 16 de outubro comemora-se o dia da Ciência e Tecnologia, a fim de se discutir os problemas causados pelos avanços tecnológicos e a atuação do homem como agente causador do crescimento do mundo e da destruição da natureza. Quando falamos em tecnologia pensamos logo na era da informática, nas novas…

unidade de leitura. Nessa segunda análise procura-se apreender o pensamento do autor sem nele intervir. Esse procedimento é facilitado fazendo-se uma série de perguntas: De que trata o texto? Como está problematizado? Qual a dificuldade a ser resolvida? Qual a posição do autor sobre o problema? Que idéia defende? (a resposta a esta questão revela a idéia principal, a tese do autor). Qual a argumentação, o raciocínio do autor para demonstrar a tese? Nessa análise, além de permitir a elaboração

PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR II 2011 ATIVIDADES ELABORADAS PELOS PROFESSORES NAS OFICINAS PRESENCIAIS PLANO DE AULA – GESTAR II NOME: Custódia Maria da Costa OBJETIVOS: • Entender o conceito de fractais. • Visualizar vários tipos de fractais com auxílio de um computador. • Construir 2 exemplos de fractais. CONTEÚDO: • Geometria, arte. Fração e porcentagem. TEMPO ESTIMADO: 3 aulas MATERIAL…

(inclusive a Estatística), nas Ciências Humanas (como a Psicologia, Sociologia, Biologia, Educação etc), nas Ciências Físicas (como a Física, Química etc), como também no Direito, Engenharia, etc. 2 OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO Administrar hoje é o resultado da contribuição de economistas, matemáticos, filósofos através das obras e teorias. No século passado tinha se poucas organizações eram as pequenas oficinas, escolas e os profissionais autônomos (médicos, advogados,…

frontispício do Manifesto. Friedrich Engels Londres, 28 de junho de 1883. * Escrevi no prefácio da tradução inglesa: “Pouco a pouco, vários anos antes de 1845, fomos elaborando essa idéia que, em minha opinião, será para a história o que foi para a Biologia a teoria de Darwin. O meu livro, A situação da classe operária na Inglaterra, revela até onde fui nessa direção. Mas, quando reencontrei Marx, em Bruxelas, na primavera de 1845, ele já a elaborava completamente, expondo-a…

todos os animais? Certezas como esta estão presentes na nossa vida e expressam o que nós chamamos de "senso comum". Porém a astronomia nos revela que o sol é muitas vezes maior do que a Terra e que é a Terra que se move em torno dele. Já a biologia nos ensina que as espécies de animais se formaram a partir de modificações de microorganismos extremamente simples e isto ao longo de milhões de anos. Você, com certeza, já deve ter ouvido alguém dizer: "Dize-me com que andas que…

temas sejam objetos de estudo em todas as disciplinas, um dos temas é a pluralidade cultural ou multiculturalidade. Em educação, utiliza-se interculturalidade, que implica em uma inter-relação entre culturas. As questões multiculturais só serão resolvidas pela flexibilização de atitudes e valores. Os educadores devem criar ambientes de aprendizagem que promovam a alfabetização cultural de seus alunos nos diferentes códigos culturais, objetivando promover a igualdade por intermédio …

Em primeiro lugar, tinha maior consideração pelo concreto e pelo prático. Em contraste com Platão, o esteta, e com Sócrates, que dizia nada poder aprender das árvores e das pedras, Aristóteles era um cientista profundamente interessado pela biologia, pela medicina e pela astronomia. Além disso, era menos inclinado do que seus predecessores aos assuntos espirituais. Por fim, não compartilhava das fortes simpatias de ambos pela aristocracia. Aristóteles concordava com Platão em que…