Oficina De Aprendizagem Revisão Do Ensino Médio

9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. Meta: - Alcançar a meta de proficiência: percentual entre 8 (oito) e 10% (dez por cento) do desempenho escolar dos alunos, em 2000: 642 e o percentual entre 10 (dez) e 12% (doze por cento), em 2010: 689, elevando as taxas de aprovação nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. Indicadores da Meta: (nº. de alunos do 1º ao 9º ano do…

GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Marlise Grecco de Souza Silveira Santa Maria, RS, Brasil 2014 26 AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL por Marlise Grecco de Souza Silveira…

plano da realidade, práticas antidemocráticas, que dificultam o acesso da aprendizagem e afastam o aluno da escola. O papel da escola é garantir a permanência do educando até que ele atinja um nível de conhecimento capaz de relacionar-se socialmente". Alex Silva Queiros, Aluno do 8º período de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras de Caruaru. JUSTIFICATIVA Na pesquisa realizada numa escola da rede estadual de ensino na cidade de Filadélfia, detectamos vários problemas que…

COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL SANTOS FONTES – ARAÇÁS/BA. Alagoinhas 2013 AMILTON ALVES DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL…

O artigo presente expõe os resultados de uma experiência bem sucedida realizada com alunos da 6ª e 7ª série do ensino fundamental em uma escola da rede estadual, no qual os alunos foram submetidos a avaliações em situação comum em sala de aula e na oficina de argila com objetivo deles compreenderem a matemática de forma concreta. Palavras-chave: Matemática, Contextualização, Ensino significativo. Área do Conhecimento: Matemática Introdução No ano de 1959, 185 educadores…

com 2 Graduando em Geografia, UERJ-FFP, bolsista CAPES, madcgetroc@yahoo.com.br">madcgetroc@yahoo.com.br 1 – INTRODUÇÃO É de grande importância conhecer, analisar e debater as razões das dificuldades dos alunos de escola pública na aprendizagem dos conteúdos escolares e em particular dos conteúdos da geografia. O foco deste trabalho é a pergunta: Porque os alunos não aprendem? Como descobrir que recursos usar pra tornar o aprendizado da Geografia mais encantador e mais…

junto à comunidade para promover ações de conscientização ambiental. A divulgação das oficinas foi feita por meio de cartazes, folders e faixas. Alguns participantes de início visavam apenas o certificado, mas no decorrer da oficina, passaram a pensar de forma diferente ficaram admirados e motivados por conta do conhecimento adquiridos. Alguns professores por conta da motivação que obtiveram nas oficinas e palestras fizeram o processo seletivo de mestrado no Instituto Federal do Piauí-IFPI

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Robin Oliveira Design instrucional de uma oficina de pais e filhos para ensinar computação física Florianópolis – SC 2014/1 Robin Oliveira Design instrucional de uma oficina de pais e filhos para ensinar computação física Trabalho de conclusão de curso apresentado como parte dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Da Computação. Orientador: Prof. Dr. rer. nat

Completo: RA: E-mail: Data: 10/06/2015 Curso: Engenharia de Produção Série: 5° D Relatório e/ou Comprovante da Atividade Desenvolvida Oficina de Apoio e Aprendizagem Oficina de Língua Portuguesa II Este relatório contém descrição da atividade desenvolvida, a Oficina de Apoio e Aprendizagem, em que o curso de extensão escolhido foi a Revisão de Ensino Médio na matéria de Língua Portuguesa, o programa oferece uma apostila e vídeo aulas sobre o conteúdo, para realizar leitura, estudos e…

SAMILLY ALEXANDRE DE SOUZA O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL POR MEIO DA TEORIA DE VAN HIELE: um estudo da Matemática no Ensino Médio O Ensino da Geometria Espacial por Meio da Teoria de Van Hiele: Um Estudo da Matemática no Ensino Médio Metodologia e Didática no Ensino das Ciências e na Educação Matemática Campina Grande-2013 2 JUSTIFICATIVA Durante o curso de Graduação em Licenciatura Plena em Matemática na Universidade Federal da Paraíba (UFPB-CAMPUS IV), em várias disciplinas e enquanto