Oficina De Aprendizagem Oficina De Química

e Olímpio Antônio Neto Ano Letivo 2012 Conhecimentos / Conteúdos Transversalidade / Diálogos Possíveis Metodologia Avaliação -Diagnóstico das aprendizagens significativas Resultados Alcançados (ao final da unidade) Primeira Unidade História da matemática; Conjuntos; Funções História; língua portuguesa; Educação Física; Química; Biologia. Tv Pen Drive; Filme; Livros Didáticos; Paradidáticos; Aulas expositivas e pesquisa em Laboratório; Biblioteca. Avaliação Oral…

Martins DISCIPLINA: QUÍMICA CURSO:LICENCIATURA EM QUÍMICA PERÍODO DO ESTÁGIO: INÍCIO: _16___/__08__/_13___ FIM:___02_/___10_/__13__ CARGA HORÁRIA: CH Total = 40 horas ANO LETIVO: 1° do Ensino Médio TURNO: Matutino INTRODUÇÃO As metodologias aplicadas no ensino de química de forma tradicionalista (transmissão-recepção) vêm trazendo prejuízos para a aprendizagem dos alunos, que se vêem obrigados a decorar os conteúdos teóricos que lhe são apresentados. A química é uma…

disgnóstico local. Ava - oficina de biologia AVA - Oficina de Biologia [setembro 2012] As crescentes emissões de dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), entre outros, têm causado sérios problemas ambientais, como, por exemplo, a intensificação do efeito estufa. Estima-se que, dos 6,7 bilhões de toneladas de carb... 1608 Palavras7 Páginas Oficina de relações étnico raciais oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina…

bons resultados da implantação da Proposta Curricular no Estado de São Paulo avaliados pelo Saresp, pelas devolutivas do corpo docente das escolas e na voz da comunidade escolar, o Currículo da rede pública estadual está consolidado. O conceito de aprendizagem respeita as estruturas de pensamento de crianças, adolescentes e jovens de todo o Estado. Foi desenvolvido um website que reuniu todo o acervo do Programa São Paulo Faz Escola. Além de 509 vídeos a Secretaria da Educação produziu…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPOS DE ARAGUAÍNA LICENCIATURA EM QUÍMICA JANESKLEYTON ALVES DE LIMA CEM CASTELO BRANCO PROF: RENATA FERREIRA LINS. MAIO/2012 NOME: JANESKLEYTON ALVES DE LIMA MATRICULA: 2009213713 UNIDADE CONCEDENTE: Cem Castelo Branco RAMO DE ATIVIDADE: Ensino Médio ENDEREÇO: Rua 6 s/n° Bairro: Vila Aliança RAZÃO SOCIAL: ASS. DE PAIS A. E M. DO COL. EST. POLIVALENTE CASTELO…

CASOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. O artigo trás propostas de casos para ser explorado no Ensino de Química, mais precisamente na Formação Inicial de Professores, visando o Ensino de Ciências da Educação Básica. Ao longo dos anos a formação inicial dos professores tem sido incorporado em sua prática formas de trabalho com o intuito de promover melhorias no Ensino de Ciências. Dentre elas podemos citar a realização de oficinas, com…

I-08 – IMPLANTAÇÃO DE OFICINA DE RECICLAGEM DE PAPEL NO ENSINO MÉDIO PARA DISCUTIR O IMPACTO AMBIENTAL DE SUA PRODUÇÃO Breno Lima Rodriguez Licenciado em Química pela Universidade Federal de Viçosa (UFV/MG) Professor do Centro Federal de Ensino Tecnológico do Espírito Santo (CEFET-ES) Elisa Maria Campos Minassa( 1) Professora Efetiva do CEFETES. Licenciada em Ciências Biológicas - UFES, especialista em Processo Ensino-Aprendizagem UFES, mestranda em pedagogia profissional do Inst. Sup.…

4º Coloque seu R.A e sua senha de acesso, e escolha a opção entrar com R.A 5º Após estar logado normalmente no seu Portal do Aluno, selecione a aba MEU CURSO 6º Na coluna ao lado esquerdo da tela, selecione a opção AVA - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 7º Clique na imagem que diz: Ambiente Virtual de Graduação Pronto! Agora você pode navegar normalmente no seu portal. Importante: O acesso ao AVA é liberado em até 6 dias úteis após o pagamento da sua matrícula. Lembrando,…

aquisições de conhecimento entre os integrantes do processo extensionista, alcançadas sem o estabelecimento de uma hierarquização, esta ainda muito presente no contexto universitário. Para que essa abordagem fosse efetivada, utilizou-se o formato das oficinas, nas quais diversos recursos foram empregados para que se alcançassem os objetivos propostos. Palavras-chave: Drogas. Escolas públicas. Extensão. Prevenção. ABSTRACT Extension is one of the pillars of university…

Ciências, foi executado com as crianças do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), na cidade de São Miguel do Guamá-PA, onde a faixa etária dos alunos era entre cinco e catorze anos. O estudo foi fundamentado no processo de ensino-aprendizagem de ciências, fazendo uso da Ludicidade, onde foram desenvolvidos jogos, brincadeiras e experimentações com matérias simples. No ensino de ciências, tais recursos podem ser utilizados por professores em sala de aula, os métodos…