Oficina De Aprendizagem De Biologia

INICIATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DO PIBID DO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA DO IFMA, CAMPUS MONTE CASTELO. I. C. S. Ramos¹, R. S. Sousa1, L. B. Batalha1, D. E. O. Garcia1, K. E. A. Ferreira1 e N. M. C. Nogueira2 ¹Acadêmicos do curso de licenciatura em Biologia e participantes do Projeto de Iniciação à Docência – PIBID do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IFMA Campus Monte Castelo. Email:…

GABARITO Caderno do Aluno Biologia – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 VULNERABILIDADE Professor, foi adotado o termo “aparelho” para manter a nomenclatura usada pelo programa DataSus, que é a fonte dos dados da tabela reproduzida no Caderno do Aluno. Páginas 3 - 5 1. Sugestões: a terceira coluna, que tem o título “neoplasias”, poderia ser substituída por “cânceres”. Outras possibilidades de substituições: “originadas no período perinatal” por “próximas ao parto”; “do…

EVOLUÇÃO e GENÉTICA: algumas relações JUSTIFICATIVA A presente oficina foi proposta a partir de sugestões dos técnicos da disciplina de Biologia, dos Núcleos Regionais de Educação do Paraná, que julgaram a relevância dos conteúdos a serem abordados. Portanto, os conteúdos apontados para serem trabalhados foram os relacionados à Evolução e Genética. A oficina não tem o propósito de abordar todos os conteúdos e conceitos relacionados a genética e evolução, mas sim,…

poder que se estabelecem no interior da escola, bem como as influências das políticas do sistema e as interferências externas de ordem social, política, econômica, cultural. Também, revelam-se os conflitos e as crises em relação ao processo ensino-aprendizagem, as condições de trabalho do professor, a infraestrutura da escola. Ainda, vislumbram-se algumas possibilidades de agir; sendo necessário algumas rupturas, a superação de resistências em mudar os aspectos relativos à rotina da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO VIRTUAL DIREITOS HUMANOS NOME: Anguair Gomes Dos Santos Filho – RA: 9469543224 Desafio profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança”, “Introdução a Educação Virtual” e “Direitos Humanos” , sob orientação da tutora à presencial Denise

Atividade Presencial ou a distância Nº Atividades Carga Horária a Convalidar Atividades Científico-Acadêmicas Disciplina de outro curso ou instituição. Evento cientifico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, etc. Curso de extensão, aprofundamentos, aperfeiçoamento e complementação de estudos - presenciais ou a distância. Seminário e palestra nacional. Seminário e palestra internacional. Visita Técnica. Ouvinte…

I- Projetos Temáticos 1- Oficina de Metodologia de Alfabetização e Língua Portuguesa A aula foi ministrada pela Professora Adriana Rosa que organizou sua explicação em cinco temas: criança, aprender, alfabetização, letramento e escrita. Abaixo segue um resumo da aula e que não seguirá a ordem descrita acima. Trata-se de um resumo já com observações pessoais e reflexivas. Acredita-se que a alfabetização não é um momento estático, ou seja, é uma ação que ocorre durante muitos momentos. Ela tem

4º Coloque seu R.A e sua senha de acesso, e escolha a opção entrar com R.A 5º Após estar logado normalmente no seu Portal do Aluno, selecione a aba MEU CURSO 6º Na coluna ao lado esquerdo da tela, selecione a opção AVA - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 7º Clique na imagem que diz: Ambiente Virtual de Graduação Pronto! Agora você pode navegar normalmente no seu portal. Importante: O acesso ao AVA é liberado em até 6 dias úteis após o pagamento da sua matrícula. Lembrando,…

inspiração experimental, baseada nas contribuições da Biologia e da Psicologia. Ensinar é criar condições de aprendizagem. O importante não é aprender, mas aprender a aprender. O professor passa a estimulador e orientador da aprendizagem. A avaliação passa a ter natureza qualitativa, havendo a participação ativa dos alunos e o seu crescimento subjetivo no processo de construção da sua aprendizagem. Nesta escola, o processo de ensino-aprendizagem centra-se na atividade e a experiência do…

Disciplina: Fundamentos e Didática das Ciências Naturais I Curso: Pedagogia Aluno (a)sData: A palavra evoluir vem do latim evolucione, que significa desenvolvimento progressivo, seja de uma idéia, de um acontecimento, de uma ação, etc. Em biologia, evolução se refere a uma teoria que admite a transformação progressiva das espécies. Os seres vivos podem se "ajustar" às condições ambientais até certo limite. A teoria da evolução, dado por Darwin, trouxe grandes discussões ao esclarecimento