Oficina D Matemática Com Resposta

Oficina de Informática II Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Quantos bytes têm 4,7 KB? Escolher uma resposta. a. 4812,8 (errada) b. 4712,3 c. 4701,1 (acho que e essa pq pesquisei e vi assinalada certa) d. 4700,0 Question 2 Qual a função do parâmetro -n na execução do comando ping? Escolher uma resposta. a. Especificar o disparo de requisições até ser interrompido. b. Especificar o tempo limite em milisegundos

Certificado - Matemática Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | quarta, 29 agosto 2012, 19:21 | Completado em | quarta, 29 agosto 2012, 20:39 | Tempo empregado | 1 hora 17 minutos | Nota | 7 de um máximo de 10(70%) | Question1 Notas: 1 Escolher uma resposta. | a. | | | b. | | | c. | | | d. |…

FACULDADE DE MATEMÁTICA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MATEMÁTICA RHÔMULO OLIVEIRA MENEZES INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA CASTANHAL – PA 2012 RHÔMULO OLIVEIRA MENEZES INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu em Matemática da Universidade Federal do Pará, Campus de Castanhal, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Matemática Fundamental.

Khidir/Orientador Campus Universitário de Arraias A partir do entendimento que ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular a formulação de hipóteses, a elaboração de estratégias e a verificação dos resultados obtidos, os “Pibidianos” têm como uns de seus objetivos tornar essa tarefa a mais atrativa possível para o aluno, criando, confeccionando e aplicando novas metodologias, nas oficinas, buscando assim, estratégias que tornem o processo de ensino e…

ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 18, 19 e 20 de setembro de 2014 Tabatinga – AM ISBN 978-85-7883-349-7 MARIA EULINA ARAÚJO CORDEIRO KAREM KEYTH DE OLIVEIRA MARINHO ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 1ª edição MANAUS UEA EDIÇÕES 2014 Os trabalhos publicados no Caderno de Resumos do I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão — no que se refere a conteúdo, correção linguística e estilo — são de…

Você está aqui Extensão / OF_MAT_20122_ING / Questionários / Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula 1 Conteúdo Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Matemática Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em domingo, 14 outubro 2012, 21:35 Completado em domingo, 14 outubro 2012, 21:40 Tempo empregado 5 minutos 22 segundos Nota 1 de um máximo de 10(10%)…

ANA HELOISA SOUZA LIMA HELENA FÁVERO MARIANA TOMBOLATO MARINA MINARELLI TALITA MANCHINI VAROLI OFICINA DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado na disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Matemática, ministrada pela Prof.ª Dr.ª Alessandra A. Viveiro. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara Curso de Pedagogia SUMÁRIO Apresentação............

dentre elas as Ciências, as Artes, a Geometria e a própria Matemática. Nesse contexto, durante o ano de 2011, um dos conteúdos desenvolvidos no curso de formação continuada para docentes da Escola Básica, intitulado “Problematizando a Matemática nas Séries Finais do Ensino Fundamental”, foi a proporcionalidade. Os demais assuntos foram: a trigonometria e a incorporação da calculadora nos processos de ensino e aprendizagem da Matemática. Esse curso foi uma das ações da pesquisa vinculada…

Certificado - Matemática Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 29 agosto 2012, 17:53 Completado em quinta, 30 agosto 2012, 22:09 Tempo empregado 1 dia 4 horas Nota 0 de um máximo de 10(0%) Question 1 Notas: 1 Em uma escola, há n alunos. Sabe-se que 56 alunos praticam basquete, 21 praticam vôlei e basquete e 106 praticam apenas uma modalidade esportiva e 66 não praticam nenhuma dessas modalidades. O valor de n é:…

Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. 0,30 b. 0,60 c. 0,40 d. 0,50 e. 0,80 . . Question 2 Notas: 1 Uma pista de atletismo tem a forma de coroa circular, e a maior distância que pode ser percorrida em linha reta é 40 m. A área da pista, em metros quadrados, é: