Oficina Com Coordenador Pedagogico

( ) Computadores ligados à Internet para uso dos professores ( ) Piscina ( ) Berçário ( ) Cozinha ( ) Cantina ( ) Refeitório ( ) Depósito de alimentos ( ) Almoxarifado ( ) Laboratório de Informática ( ) Outros Laboratórios/ Oficinas ( ) Parque Infantil ( ) Dormitório ( ) Berçário ( ) Quadra de Esporte Descoberta ( ) Quadra de Esporte Coberta ( ) Piscina ( ) Dependências a Vias Adequadas a Portadores de Necessidades Especiais (X) Outras…

MONTEIRO LOBATO Alumínio, 05 de novembro de 2011. Projeto Politico Pedagogico Juliana Helena Silvestre Netto Rodrigues Profª Rosane Edmaig Arruda Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0361) PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico – PPP da EMEF“Monteiro Lobato”,elaborado com a participação do coletivo da escola contempla a…

SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASÍLIA 2015 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora xxxxxxxxxxxx para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em ________________________________________ (local onde o estágio foi…

Oliveira Marchiori: graduado do curso de psicologia do UNILESTEMG Antônio Honório Ferreira: doutor e professor orientador do Curso de Psicologia do UNILESTEMG, Brasil RESUMO Este artigo trata-se de um relato de experiência de estágio de oficinas de grupo com adolescentes na faixa-etária de 13 a 17 anos de uma Escola Estadual no Município de Ipatinga- Minas Gerais, realizada em parceria com o CRAS- Centro de Referência e Assistência Social. O estágio nessa escola teve como objetivo criar

Fone: (73)3623-5034 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2011 Projeto Político Pedagógico apresentado a Comunidade Escolar para o exercício letivo de 2011. Firmino Alves BA, EMHB, janeiro de 2012 MENSAGEM “Escola é... O lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente,…

à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas dinâmicas. O estímulo a uma alimentação saudável e sustentável a ser desenvolvido por intermédio do Projeto gera impactos do ponto de vista pedagógico (entendimento Sistêmico e processual do meio ambiente e das relações sociais), alimentar (introdução De produtos da horta orgânica na alimentação escolar), nutricional (fornecimento de alimento sadio e equilibrado), formação continuada do corpo

ORIENTAÇÕES E MODELOS DE DOCUMENTOS Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessores Pedagógicos Daniela Vitor Ferreira Denise Lourenço Fábio Cavarsan Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessores Técnicos Flávia Passarelli Lopes Leandro Cano Sartori Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes …

Componentes do Sistema EAD/UNIUBE. 2. Componentes da Equipe A organização do Sistema de EAD da Uniube é mediado por VÁRIAS mídias e por uma equipe de profissionais altamente qualificados que atuam nos subsistemas, administrativo, tecnológico e pedagógico . Estes profissionais dinamizam e dão vida à modalidade de EAD. A equipe é multiprofissional e constituída pelo professor especialista, pelo professor tutor, preceptor e pessoal administrativo. Além dos profissionais, você conta ainda com : • a

deverá ter como objeto de estudo aspecto(s) do ensino-aprendizagem relacionado(s) aos eixos norteadores do estágio. b) As oficinas de extensão devem relacionar-se a pesquisa e atender as necessidades, exigências e expectativas de superação de problemas identificados nas instituições campo de estágio. c) O ensino deverá ser vivenciado por meio de projetos didático-pedagógicos elaborados em consonância com a proposta pedagógica do componente curricular em estudo. 5 OBJETO DE ANALISE:…

anos e reformulou seu projeto pedagógico. Em 2005, escreveu o Projeto Politico Pedagógico para o curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de São João Del-Rei(UFSJ), juntamente com Antônio Carlos Guimarães e José Antônio Baeta Zille. Em 2006, ingressou na mesma Universidade como professor efetivo do Departamento de Música , lecionando disciplinas praticas e teóricas do ensino/aprendizagem e da performance musical, sendo por dois anos o primeiro coordenador do Curso de…