Oficina Biologia Atividades

sua progressiva autonomia profissional e intelectual. Participe, pois essas atividades irão compor a sua nota nas disciplinas. Com elas, você pode rever conteúdos do ensino médio das disciplinas básicas. A gente sabe que estudar não é fácil, ainda mais quando você não conhece bem os assuntos abordados na aula. Para diminuir essa distância entre o que você já aprendeu e o que está aprendendo, a Anhanguera criou as Oficinas de Apoio à Aprendizagem. Com elas, você pode rever conteúdos do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PIPE 7 PROFA. DRA DIANA SALLES SAMPAIO Planejamento Oficina: Mitos e Verdades da Biologia Invisível. Dayana Nascimento Carvalho – 11021BIO007 Érika Bezerra de Melo Riceto – 11021BIO009 Kamilla Paes de Siqueira – 110214BIO019 Lívia Borges dos Santos – 11021BIO025 UBERLÂNDIA FEVEREIRO, 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO …

Professor(a): PD Disciplina: Biologia Carga Horária: 80 horas Série: 3º ano Recursos: Datashow, computador, quadro branco, aparelho de DVD, televisão, livro didático. Estratégias: Leitura do livro didático, resolução de atividades, seminários, resumos, oficinas, filmes. Avaliação: As avaliações bimestrais serão: a realização de atividades em casa e em sala, os trabalhos em grupo e individuais, a participação do aluno durante as aulas, ao longo do bimestre testes individuais sobre…

MODELO PARA RELATÓRIO DA DISCIPLINA ATIVIDADES ACADÊMICAS ESPECIAIS ALUNO: FULANO DE TAL PÓLO: RIO DE JANEIRO JUNHO 2009 Pontuação das Atividades: 1. Presença às palestras e atividades realizadas durante as visitas docentes nos pólos e nas aulas inaugurais (1 hora por evento, sem limite). 2. Monitoria (4 horas por semestre, limite de 12 horas) 3. Organização de encontros científicos e acadêmicos no pólo (Semana de Biologia, semana acadêmica etc) como membro da…

IMPORTÂNCIA DE UMA COLEÇÃO DE FRUTOS PARA AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA VEGETAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Izane Maria de Souza Matos * Fiorella Perotti Chalco** Universidade do Estado do Amazonas – Departamento de Biologia – Licenciatura Plena em Biologia Est. Odovaldo Novo, s/nº. Fone (92)3533-6630. CEP: 74605-010 – Parintins – AM. RESUMO No ensino de Biologia nas escolas da Região Norte, geralmente não se usa os frutos regionais para demonstração de aulas práticas…

BIOLOGIA Título: Capacitação de professores da rede pública para o ensino de biologia celular e molecular. Justificativa Muitos dos professores que atuam no ensino de ciências da rede Pública de ensino (fundamental e médio) estão em sala de aula há muitos anos e devido a uma série de situações, incluindo a necessidade de fazer jornadas duplas ou triplas de trabalho para completar o orçamento, o que acontece por uma desvalorização histórica do profissional da educação, se afastam da…

Plano de aula – Escola com recursos Disciplina: Biologia Série: 3º ano do Ensino Médio Tema Ecologia - Meio ambiente e reciclagem. Objetivos: Geral e Específico Proporcionar a aquisição de conhecimentos sobre Meio Ambiente. Despertar nos alunos a consciência de que o lixo pode ser selecionado para seu reaproveitamento. Conteúdos Definir o que é Meio Ambiente, o que o compõe e como as nossas ações podem interferir no Meio. Esclarecer a importância…

EXECUÇÃO PERÍODO DE EXECUÇÃO RECURSOS NECESSÁRIOS RESPONSÁVEIS PELA AÇÃO Agosto 1. Oficina “Física aplicada ao funcionamento do corpo humano” - Oficina vinculada ao Projeto de Física do PROEMI na escola; - O tema da oficina permite integração com a disciplina de Biologia (que também faz parte do PRC do PROEMI) a) Inscrições e divulgação da oficina na escola; b) Primeiro encontro: apresentações e questionário inicial; c) A Física do olho…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA ÁREA DE ENSINO DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ECOLOGIA – 2011.2 RELATO DE EXPERIÊNCIA OFICINA ECOLÓGICA Título: Percepção do ciclo da água e da poluição através dos sentidos Recife, 2011 1. Apresentação O projeto em questão trata do estudo da Bacia Hidrográfica do Baixo Capibaribe, visto que a qualidade da água representa um indicador dos impactos humanos, resultado da

com que o visitante reflita sobre o porquê de alguns fatos corriqueiros. Atividades como essa oferecem a oportunidade de aproximar a Ciência e a Tecnologia da realidade cotidiana, proporcionando diversos caminhos para a apropriação do conhecimento, frequentemente como uma aventura cheia de surpresas, em que a melhor pergunta é aquela que conduz a novas e apaixonantes perguntas. IDENTIFICAÇÃO Local: Centro de Atividades SESC – Sala de Ciências Datas: A Mostra Valise Rastros…