Observação Em Turma De Alfabetização

Araçatuba |Turma: 2010 | |Orientador de Disciplina: Vitor e Fábia | | |Bloco: 2 | |Disciplina: D16 – Conteúdo e Didática de Alfabetização | MODELO DE PLANO DE AULA Atividade 54…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: SABERES PARA TODA VIDA (Projeto de pesquisa) Faculdade Internacional Signorelli Pós-graduação em Alfabetização e Letramento Módulo 2 – Letramento e Alfabetização Aluno (a) Sandra Regina de Oliveira Polo – Nova Iguaçu INTRODUÇÃO A alfabetização na contemporaneidade tem sido um dos grandes desafios do educador em sala de aula. Quando se fala em alfabetizar e letrar as nossas inquietações aumentam. Como

INTERNACIONAL DE CURITIBA ALIANDRA XAVIER LOPES COSTA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ALFABETIZAÇÃO INDAIATUBA/S.P 2.011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALIANDRA XAVIER LOPES COSTA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba –…

.........................................................................06 4.1 Roteiro de Observações do Estágio – Observação........................................06 4.1.1 Caracterização da sala de aula............................................................06 4.1.2 Descrição das atividades do(a) pedagogo(a): .................................07 4.1.3 Caracterização da Turma estagiada...................................................07 4.1.4 Descrição de uma aula acompanhada.............

Escrita do Nome na Educação Infantil LLLLLLLLL ÇKKKKKÇÇÇÇÇ Resumo Apresentamos neste artigo a síntese sobre a alfabetização na educação infantil com o referencial metodológico baseado em bibliografias que possibilitará a observação dos aspectos teóricos, e em leis que a regulamenta e tem como tema a escrita e leitura do nome na educação infantil, justificando que é a partir da alfabetização que se aprende a ler e escrever, onde se problematiza com os apelidos causando conflitos em…

INTERNACIONAL DE CURITIBA NARA RÚBIA DA SILVA RESENDE SARA DE OLIVIERA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO CIDADE VACARIA FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NARA RUBIA DA SILVA RESENDE SARA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio - Alfabetização, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.

2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar as etapas do Projeto de Intervenção da disciplina de Psicopedagogia. O mesmo ocorrerá em uma turma do 3º ano do ensino fundamental (anos iniciais) e abordará a temática “A intervenção pedagógica com alunos com dificuldades e distúrbios de aprendizagem em sala de aula”. O mesmo desenvolver – se - á na “Unidade Escolar Fundação Lauro Ribeiro”, uma

social da escola, através de entrevista com o professor iremos identificar os métodos e estratégias de ensino adotadas. Abordaremos também a contextualização das observações de estagio, a caracterização dos espaços observados, a caracterização da turma, a caracterização do professor, a descrição das aulas assistidas, a caracterização das aulas assistidas quanto ao conteúdo e quanto à metodologia, caracterização das interações ocorridas, descrição das avaliações, síntese dos pontos relevantes e a

PROJETO DE PRÁTICA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALUNA: FABÍOLA MOROTI CURSO: PEDAGOGIA - 2014 Projeto de Prática Título da Atividade Observação e regência de aula. 1. Descrição do Projeto Quando associada às atividades de estudo, a leitura inclui uma série de ações indispensáveis ao propósito de ampliar os conhecimentos do leitor sobre o tema abordado. No caso de impor algumas…

RU: 138851 TURMA 2011/01 CICERA RÉGIA MELO DA SILVA RU: 634812 TURMA 2011/01 CLAUDINÉIA DA SILVA PEREIRA RU: 626768 TURMA 2011/01 RITA PINHEIRO DA CRUZ RU:399618 TURMA 2011/01 PORTIFÓLIO UTA LINGUA PORTUGUESA CABREÚVA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BRUNA DOS SANTOS AMÂNCIO RU: 138851 TURMA 2011/01 CICERA RÉGIA MELO DA SILVA RU: 634812 TURMA 2011/01 …