Observação Em Sala De Aula 2º Ano Psicologia

CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRÁTICAS INTEGRATIVAS III PROFESSORA: LINA MARIA FERNANDES DE GIL ALUNAS: ISADORA MACHADO MAIA PAULA GOMES BARROSO PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Fortaleza- Ceará Junho, 2010 Paula Gomes Barroso, Isadora Machado Maia PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Relatório apresentado ao Curso de…

um método Piaget,como ele mesmo frisava. Piaget era biólogo e dedicou sua vida a fazer uma observação cientifica e rigorosa sobre o processo de aquisição do conhecimento humano, especialmente nas crianças.Em 1930 ocupou cargos importantes nas principais universidades da suíça,nessa mesma época, teve a oportunidade de acompanhar o crescimento de seus três filhos,que foram uma das grandes fontes de observação, a qual chamou de “ajustamento progressivo do saber”. Para Piaget ficou claro…

Humanas - Curso de Psicologia – PS1R30/ PS1S30 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL ANDREIA MEIRELES COSTA – C6308I5- PS1R30 CARLA DA SILVA NUNES – C65BID-9 – PS1R30 THALIA PONTES MARINHO – C539IA-6 – PS1R30 BRUNNA MARIANNA M DE ALMEIDA – C580HG-8 – PS1S30 MARIA ANGÉLICA R CAVALCANTE – C580HD-3 – PS1S30 KÉSIA ALVES – C6170H-2 – PS1R30 KETLEY DE SOUZA SANTOS– C666BI-2 - PS1R30 ÂNGELA MARQUES DE SOUZA – C61646-0 – PS1R30 ADRIANA LOPES FERREIRA – C56319-6 – PS1R30 OBSERVAÇÃO…

UEPB – UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROF: Eliane Madza – 3º ano 2009.02 Alunas: Cláudia Gianne Pessoa Fernandes Método Psicogenético .Criado por Jean Piaget, Biólogo e Filósofo suíço. .O pensamento é a base em que se assenta a aprendizagem. .O pensamento é a maneira de a inteligência manifestar-se. .A inteligência, por sua vez, é um fenômeno biológico, condicionado pela base neurônica do cérebro e do corpo inteiro, e sujeito

docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula e como se processa a construção do linguagem escrita e oral pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar, e tem o propósito de cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia. Foram desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos do 2º ano do…

tendo publicado seu primeiro artigo sobre um pardal albino aos 11 anos de idade. Esse breve estudo é considerado o início de sua brilhante carreira científica. Aos sábados, trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural. Formou-se em Biologia pela Universidade de Neuchatel. Recebeu seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade. Em 1921, Piaget começou a trabalhar no instituto Jean Jacques Rosseau, em Genebra. No ano de 1923, Piaget lança seu primeiro livro: “A…

GT 15 – PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A QUALIDADE DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA SALA DE AULA INTERFERINDO NA RELAÇÃO DO ALUNO COM O SABER: UM ESTUDO QUE APONTA O LUGAR DA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Eliana de Sousa Alencar 1INTRODUÇÃO Considerando a educação como um processo social, as relações que se desenvolvem no contexto escolar passam a ser vistas como fundamentais para a consolidação do processo educativo, sobretudo, as relações entre professores e…

Educação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (Orientadora). Email: apbrito@gmail.com de vagas e até mesmo pelo fracasso escolar que os levam a repetência, deixando-os desmotivados e instigados a se evadirem da instituição escolar. Nos últimos anos, o sistema educacional começou a passar por mais uma transformação: a implementação do sistema de ciclos, o qual propõe a mudança do sistema seriado por um sistema de progressão continuada, onde o aluno teria um tempo maior para…

TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO A DISTANCIA PÓLO DE FORTALEZA DOS NOGUEIRAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CURSISTA: DOMINGAS NILZA COELHO DE ARAUJO TUTORA: CRIZALIDA COELHO MARTINS DISCIPLINA: RELATORIO DE OBSERVAÇÃO ESPAÇO FISICO DA ESCOLA Analisar o espaço escolar é um fator importante para que se possa compreender sua relação com a aprendizagem. Uma escola sem uma estrutura física adequada pode criar num aluno um quadro mental de abandono ou…

BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA BRUNA LUIZA CARDOSO DE ABREU SILLOS CHRISTIAN PAZINATTO PINCHESKI VALÉRIA LUIZE UNIZYCKI RELATÓRIO FINAL CURITIBA 2013 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA BRUNA LUIZA CARDOSO DE ABREU SILLOS CHRISTIAN PAZINATTO PINCHESKI VALÉRIA LUIZE UNIZYCKI RELATÓRIO FINAL Relatório Final de Observação e…