Observação Do Terceiro Ano Do Ensino Fundamental

Biologia – IFPA, da disciplina Estágio Supervisionado Ill, ministrada pela professora Roseane Rodrigues Siqueira, como cumprimento da exigência acima. O estágio foi realizado na Escola Estadual Ulisses Guimarães com Ensino Fundamental e na Escola Estadual América Sarmento Ribeiro com o Ensino Médio, no período de 23 de março a 08 de agosto de 2011. O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL NATAL, RN 2012 ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado IV, do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, da Universidade Estadual Vale do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ELAINE FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Bebedouro 2015 ELAINE FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

entendemos que a prática ou a sua representação compõem a formação do pedagogo. OBJETIVO GERAL Desenvolver um projeto que constitua em uma experiência que possibilite a participação ativa do aluno no processo dinâmico de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento de sua capacidade de observação, reflexão, crítica e de criação. Essa participação deve permear todo o processo de desenvolvimento do projeto, desde sua concepção até o acompanhamento das ações previstas e da correspondente…

CECÍLIA DE ALCÂNTARA CÉSAR ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA 2011 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA BRUNNA CECÍLIA DE ALCÂNTARA CÉSAR – RA: 2009337 ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdades de…

Colégio Estadual Costa Viana Ensino fundamental, Médio, Profissional e Normal. Pamella Faoto AÇÕES REALIZADAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO São José dos Pinhais 2014 1 Colégio Estadual Costa Viana Ensino fundamental, Médio, Profissional e Normal. Pamella Faoto AÇÕES REALIZADAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial de conclusão do curso de Formação de Docentes…

f UNIVERSIDADE ANHANGUERA Unidade Santa Terezinha ATPS Didática e Prática de Ensino Etapas 1 e 2 Daniela de Oliveira RA: 7309551783

Parecer nº 3/2006 CNEC/CP de 21/02/2006 e do Parecer nº 5/2005 CNE/CP de 13/12/2005 e do Projeto do curso de Pedagogia, o Estágio Curricular Supervisionado I terá duração mínima de 60 horas. Os cursistas serão orientados quanto às atividades de observação, análise e registro das situações de estágio, buscando unir e aprofundados conteúdos estudados durante os módulos do curso à prática educativa. Também será realizado planejamento, execução e avaliação de atividades a serem…

cumprir as regras estabelecidas pela escola de forma consciente e espontânea; deixar os filhos resolver por se só determinando problemas que vier a surgir no ambiente escolar em especial de socialização. A parceria da família junto com a escola será fundamental para o sucesso da educação, por tanto, pais e educadores necessitam ser grandes e fieis companheiros nessa nobre caminhada da formação educacional do ser humano. OBJETIVO GERAL: Uma parceria entre família e escola trás o…

Horário de trabalho: Informações para realização do estágio: Escola: Endereço: nº Bairro: Fone: Horário do estágio: Cursos em funcionamento: Educação Infantil / Ensino Fundamental I Nome do(a) diretor(a): Unidade responsável pela supervisão da escola: Secretaria Municipal de Educação Cotia, 07 de Janeiro de 2013. _________________________…