Observação De Aula Na Disciplina De Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

Caracterização dos espaços de observação:................................................9 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada:..........10 2.3.3. Descrição das atividades do (a) pedagogo (a):...........................................11 2.3.4. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio - Educação de Jovens e Adultos......................................................................................................12 2.3.5. Plano de…

SISTEMA D E ENSINO PRESENCIAL CONECTADo licenciatura em pedagogia A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rio Branco- AC 2014 A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura Pedagogia da UNOPAR – Universidade

Ambiental a ser desenvolvido em rede pública municipal de ensino de cidade da Amazônia que apresenta ambiente degradado, com possibilidade de financiamento por companhia mineradora que explora mina de cobre no município. A meta é desenvolver mudanças nos conteúdos das disciplinas curriculares do Ensino Fundamental II com a implementação do tema transversal Meio Ambiente. Para isso, a proposta é inverter a lógica dominante de ensino para os conteúdos: em vez de apresentá-los sem…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VALDINEI APARECIDO RODRIGUES - RU 432251- TURMA 2009/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO -ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2010

A PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS E TURMAS MULTISSERIADAS: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR POMBAL–PB 2013 MARIA DO SOCORRO DE CARVALHO CAVALCANTE A PRÁTICA DE ENSINO NOS INICIAIS E TURMAS MUITISSERIADAS: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR POMBAL – PB 2013 MARIA DO SOCORRO DE CARVALHO CAVALCANTE A PRÁTICA DE ENSINO NOS INICIAIS E TURMAS MUITISSERIADAS:

A IMPLANTAÇÃO DA ROTINA DIDÁTICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Mara Cristina Reis 1, Angela Flores Otoboni de Lima 2 Orientador(es):, Profª. MSc. Anamaria da Silva Martin Gascón3, Profª. MSc. Vera Lúcia Catoto Dias4 1,2 Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Campus Aquárius – Rua: Tertuliano Delphin Jr., 181, Jardim Aquárius, CEP 12242-080 – SJC, SP. 3, 4 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, IP&D Núcleo de

INTRODUÇÃOO estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental foi realizado na Escola Estadual Básica Visconde de Cairú, cito à rua: Belizário da Silva Ramos nº115 Bairro: Vila Nova. Acompanhou-nos no estágio, a professora regente da turma- 3º ano do Ensino Fundamental, tendo sua formação no curso: Magistério; graduada em Pedagogia.A intervenção foi feita no período Matutino, durante uma semana. Conforme combinado com a professora regente, que nos passou os conteúdos com os…

______________________________________________________________ Relatório de Estágio Brasília de Minas – MG Novembro/2013 BIANCA ALMEIDA SILVA - 0209547 Relatório de Estágio Relatório de Estágio desenvolvido na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado e apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Montes Claros, como requisito parcial para nota. Prof. Orientador: Márcia Olidia Rodrigues…

KLEBER BARBALHO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História do 5º período da Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC EaD para a disciplina de Estágio Supervisionado II. Orientadora: Maria do Socorro. Salvador- Pituba 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................

INTRODUÇÃO "O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão...” (Art. 32 - Lei n o 9.394/96 – LDB - alterada pelo Art. 3º da Lei Nº 11.274/2006) O estágio em Ensino Fundamental foi realizado na EMEF “Prof. Arcypreste Ruggeri” e teve como objetivos observar o exercício da docência nos anos iniciais do ensino fundamental, de acordo com a lei que…