Observação Das Aulas Dos Professores

dividido em fase de observação, de co-participação e de regência, contendo os planos diários; e anexos que contêm as atividades realizadas em sala de aula, avaliações. O Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura Plena em Biologia deve ser desenvolvido para oportunizar mais um espaço de aproximação e integração do aluno de Biologia com a realidade educacional. Deve, assim, oportunizar ao aluno de Biologia a vivência prática do conhecimento no campo de trabalho do professor…

INFANTIL PROFESSOR (A) SUPERVISOR (A): 2 JUSTIFICATIVA O Estágio Curricular Supervisionado, no curso de Pedagogia, é de extrema relevância para a formação do pedagogo, pois contribui para a reflexão sobre o fazer pedagógico, da práxis pedagógica, e da sua formação como educador dentro de uma perspectiva político-social onde a teoria e a prática são indissociáveis e confrontadas dentro do contexto social em que vivemos. O estágio não só oportunizou a observação…

.......... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação infantil : 1 – Observação e interação na escola .............................................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino -aprendizagem na Escola ................................................................................................................ 3 – Plano de Aula ...............................................................................................

Estagio: 20/10/2014 Termino do Estágio: 05/11/2014 Introdução Atividade desenvolvida durante o Estágio Supervisionado-Educação Infantil -Desenvolvimento: Observação e Interação. Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola. Plano de Aula Regência Introdução 1 IVANILSON ARAUJO DOS SANTOS Trabalho realizado como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado, na…

em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na E. E. B. Conselheiro mafra, junto à turma da 1ª ano do ensino médio. Monitor: Marcos Buss SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................1 2 RETÓRIO DE OBSERVAÇÃO....................2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO..............4 3.1 APRESENTACÃO DO PROJETO............4 3.2 ANÁLISE DA INTERVENÇÃO................8 3.2.1 AMOSTRA DAS ATIVIDADES .............9 4 CONSIDERAÇÕES…

Escola Estadual Professor Josefino Barbosa Lei Estadual Nº 5989 de 26/11/60 Avenida Coronel Almeida, 92, Centro – Itacarambi – MG. CEP: 39.470 – 000. Fone: 38.3613.1423 Plano de Ação Especialistas da Educação Básica: Vera Lúcia dos Santos Itacarambi – MG 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................... 03 JUSTIFICATIVA.................................................

conhecimento. (ERASMO) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ____________________________________________ 6 2. DESENVOLVIMENTO CAPÍTULO I PRIMEIRO CONTATO COM A ESCOLA ________________________7 * CAPÍTULO II OBSERVAÇÃO DA SALA DE AULA ___________________________8 * CAPÍTULO III ENTREVISTA COM O PROFESSOR ____________________________ 8 * CAPÍTULO IV ATIVIDADES DESENVOLVIDAS _____________________________9 3. CONCLUSÃO ____________________________________________ 11 4.…

relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de observação em sala de aula. A finalidade do estagio do curso de licenciatura em matemática é a complementação curricular, através de aproximação do acadêmico à realidade do ambiente de trabalho que é o ensino de matemática nas escolas, propocionando, desta forma, a utilização práticas de toda teoria exposta em sala de aula, motivando o espirito de trabalho em equipe. Tendo como objetivo de…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE Parintins 2011 EVANDRO DE JESUS CID JUNIOR RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE Parintins 2011 INTRODUÇÃO Nos dias 05 a 07 de dezembro do ano de 2011, realizei um trabalho de observação da disciplina Didática, ministrada pela

E Maria de Fátima Gomes Alves Horário de entrada: 07:00 hrs Horário de Saída: 08:40 hrs Classe: 6ª série / 7º ano A N° de alunos: 30 Idade media dos alunos: 11 a 12 anos Nome do Professor: Mabel Albuquerque Galdeano Atividades desenvolvidas pela professora. Foi aplicação da chamada para iniciar a aula, a mesma realizada pela professora, todos os alunos colaboraram com a mesma, colaboraram com a realização do silêncio em sala. Os alunos junto com a professora deslocaram-se para…