Observação Da Aula De Eja

execução e reflexão das vivências de experiência durante todo o Estágio I. O estágio foi dividido em quatro partes, sendo elas: observação da turma, coparticipação, planejamento de ensino, ministração das aulas. A minha experiência teve início com a visita à escola, esse primeiro contato foi necessário, também, para conhecer o espaço em que desenvolveria a prática, no caso na EJA – Educação de Jovens e Adultos, bem como para conhecer e me apresentar a alguns gestores, a professora…

objetivo de primeira estância a observação. A equipe gestora da escola é composta por: Gestor: Valnina Oliveira de Carvalho Coordenação Pedagógica: Márcia Nascimento de Sá Braga (Fundamental II e EJA) e Luiza Soares Barbosa (Fundamental I) Assistente de Coordenação: Maria Auxiliadora Passos (Professora Readaptada) Coordenação Administrativa: Gracinete Varjão de Oliveira. DESENVOLVIMENTO Estágio de observação realizado na…

....................... 16 1. INTRODUÇÃO Através de nossa visita à Escola Municipal Bairro Novo do CAIC Guilherme Lacerda Sobrinho como estagiárias, observamos a importância que o estágio tem para nós. O Relatório de Estágio – da EJA tem a função de nos mostrar a realidade da prática docente nos permitindo vivenciar hoje, o que seremos e faremos no futuro. Pudemos perceber que na prática as coisas são bem diferentes, por isso que estágio é importante, pois é com…

selecionadas e graduadas cuidadosamente para que, ao final dessa etapa, tenha se aproximado do seu maior campo de atuação, a escola. Ainda sem assumir toda a responsabilidade do trabalho com os alunos, vai familiarizar-se com a rotina da sala de aula e da escola, colaborando nas atividades. Para o planejamento e execução das atividades propostas, você terá orientação do professor orientador do estágio e dos co-orientadores, além de poder contar com a colaboração das pessoas…

RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA CORONEL FABRICIANO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER DEISE MENDES, RU:1023858 LUCIENE FERREIRA, RU:1042701 MICHELLY CRISTINA, RU:1025136 SIMONY DA COSTA, RU:1016490 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Relatório de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos- EJA l apresentado à UTA Fundamentos Pedagógicos da…

planejado da seguinte maneira: Em primeiro lugar primamos por estudos sobre o contexto histórico da EJA e principalmente pela observação que segundo Libâneo (2004, p.295) é uma característica da atividade cientifica e, enquanto tal, uma metodologia de obtenção de informações validas e, portanto confiáveis sobre algum fenômeno da realidade. CONTEXTO HISTÓRICO DA EJA Toda a história das idéias em torno da educação de jovens e adultos no Brasil…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS PÓS-GRADUAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES Rio Grande do Norte 2010 1 ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? Projeto do TCC – Plano de Ação Estratégico apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, como requisito parcial para conclusão do curso de…

CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS JOSÉ CIEDSTON TOMAZ DE SOUSA ANDRADE RELATÓRIO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO CAJAZEIRAS – PB 2013 JOSÉ CIEDSTON TOMAZ DE SOUSA ANDRADE RELATÓRIO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Relatório de observação apresentado a Universidade Federal de Campina Grande, CFP – Campus II, através do Componente Curricular Prática de Ensino de Matemática I do…

ABORDAGEM CRÍTICA SOBRE A EJA 2.1-Quem são os jovens e adultos sujeitos da pesquisa...............................................................20 2.2-A negação da escolaridade uma dívida social.......................................................................23 CAPÍTULO 3- FORMAÇÃO DOS EDUCADORES 3.1-Obletivo da formação ...........................................................................................................25 3.2- O desencanto com a EJA...........................

RETATÓRIO DE ESTÁGIO – EJA CASCAVEL 201 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER SIRLENE GONÇALVES BIZARRO NEREIDE GOMES DA SILVA SANTOS LETICIA GEIHL TATIANE GEIHL RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EJA