Observação Assistemática Ambiente Não Escolar

formação do aluno para o mercado de trabalho. Nesta perspectiva, partimos de estudos que indicam a relevância dessa integração, compartilhado no âmbito escolar como pressupostos para o desenvolvimento profissional docente. Para o levantamento dos dados, optou-se pela observação assistemática e sistemática, pela realização de entrevistas e observação participante, registrados por meio de anotações. Para tanto, é necessário que esse incentive e viabilize condições para tornar a escola um…

o trabalho com literatura infantil no ambiente hospitalar: A) torna o lugar mais acolhedor e promotor de imaginação e fantasia. B) desestrutura o sono das crianças. C) confunde os sentimentos. D) não auxilia no processo de cura. E) dificulta o relaxamento. RESPOSTA – ALTERNATIVA “A” De acordo com o seguinte trecho extraído da página 4 (184) da AULA 01 – TEXTO 01: Os resultados destes trabalhos evidenciaram que estas atividades tornavam o ambiente hospitalar mais acolhedor e…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Leidiana Mutz ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cacoal 2013 Leidiana Mutz ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Madalena dos…

discutido são escolas que não possuem adaptações para crianças especiais. O perfil da escola tem que se deve interagir com o mundo das crianças, como pinturas que podem ser infantilinfantis, por exemplo, desenhos da Turma da Mônica, Ben 10, entre outros, . este Este ato acaba influenciando as crianças a gostarem mais da escola, e ajudando a mantemantê- lála, estimulando a aprendizagem num ambiente mais alfabetizador. Não tem como falar da escola sem falar em educação, não existe escola…

avaliação na educação infantil acontece de forma sistemática e processual A metodologia do professor e adequada para o ensino infantil; Os professores da educação infantil, avaliam os alunos de forma correta; A observação e um instrumento de medida que acontece de forma assistemática; As novas modalidades educacionais e um desafio na formação de professores na educação continuada. JUSTIFICATIVA O principal objeto de estudo desse projeto, e avaliação…

crianças subsídios que lhes permitam, além da aquisição de habilidades, o desenvolvimento de crenças positivas em relação às suas próprias capacidades de realização. Para isso deve haver um ambiente que propicie ao aluno as ferramentas necessárias para que o mesmo venha a ser um construtor do conhecimento e não um mero reprodutor do ensino. Nesse sentido e considerando a importância da visão construtivista para o ensino-aprendizagem e as dificuldades na inserção de suas práticas no…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2002, 1(1):73-81 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE DIRETRIZES PEDAGÓGICAS Mauro Betti Universidade Estadual Paulista, campus de Bauru Luiz Roberto Zuliani Universidade de Guarulhos Resumo: Inicialmente, apresenta-se um entendimento de Educação Física e sua finalidade no contexto escolar, relacionada ao conceito de cultura corporal de movimento. Propõe-se conteúdos, metodologias e estratégias adequados aos diferentes níveis de…

estudos de Vigotski (1993, 1995, 1996) e de Bakhtin (1995, 2003), e, igualmente, em estudos e pesquisas antigas e recentes acerca da linguagem, cultura escrita e o brincar na Educação Infantil. As creches agora, legalmente, serão consideradas ambientes escolares e para percorrer essa conquista nos apoiamos em Kuhlmann Jr. (2000, 2002, 2004). Com intuito de enriquecer ainda mais o entendimento sob o ato de ensinar e o porquê desse ato, nos embasamos na Teoria da Enunciação, de Mickail…

particular no 4° ano do ensino fundamental, com relação a atuação do Pedagogo no ambiente escolar, mostrando a função específica desse profissional dentro de uma equipe diretiva. O encaminhamento metodológico do estudo deu-se por meio de pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa e de modo exploratório: num primeiro momento observou-se de forma assistemática a relação entre professor e Pedagogo no cotidiano escolar; num segundo momento, foram distribuídos questionário sobre a…

Estágio curricular Este é o PPP deste ano 6° semestre ANEXO 01 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Colégio Voo Livre Endereço: QC 03 MC Lote 26 A Setor Oeste Telefone: 061 3637 1360 E-mail: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal